【題目】通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。
(1)標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是_________.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出A裝置制取氧氣方法_____________________(用方程式表示).選用的發(fā)生裝置_____________(填裝置序號(hào),下同)收集裝置是_______.
(3)F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,在水面放一層植物油的目的是____________,植物油上方有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_____________(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。
(4)E是多功能瓶,若用于收集氧氣應(yīng)從 ______(a端或b端)通入氣體,如何檢驗(yàn)該瓶中氧氣已經(jīng)收集滿 _____________.
【答案】 長(zhǎng)頸漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ A D 防止CO2溶于水且與水反應(yīng) 沒(méi)有 a 在b管口置一根帶火星的木條,如果木條復(fù)燃,說(shuō)明已滿
【解析】(1)據(jù)圖可以看出,①是長(zhǎng)頸漏斗;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為: ,反應(yīng)物為固體,需要加熱,所以發(fā)生裝置為A,氧氣密度比空氣大,所以可以用向上排空氣法收集,收集裝置為D,(3)在水面放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒(méi)有明顯的影響;(4)氧氣的密度比空氣大,所以用E收集氧氣,應(yīng)從a端通入,驗(yàn)滿的方法是:在b管口置一根帶火星的木條,如果木條復(fù)燃,說(shuō)明已滿。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年8月,我國(guó)自主研制的民用航天大型固體火箭助推發(fā)動(dòng)機(jī)地面熱試車圓滿成功,這是國(guó)內(nèi)迄今為止直徑、裝藥量、推力最大的固體火箭發(fā)動(dòng)機(jī).其中,硝化棉(化學(xué)式為C12H16N4O18是固體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的推進(jìn)劑之一.
(1)C12H16N4O18的相對(duì)分子質(zhì)量為_____.
(2)C12H16N4O18 中,氫、氮元素的質(zhì)量比為_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(3)C12H16N4O18中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是_____(填元素名稱).
(4)50.4g C12H16N4O18中含有_____g 碳元素.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素所形成的化合物是
A.Fe3O4 B.Al2O3 C.SiO2 D.CuO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】加熱8克高錳酸鉀一段時(shí)間后,稱得剩余固體質(zhì)量為7.2克,則剩余物是( )
A.KMnO4、K2MnO4、MnO2 B.MnO2、KMnO4
C.K2MnO4、KMnO4 D.MnO2、K2MnO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符合表示
(1)鐵離子________;鋁原子________;3個(gè)銨根離子________;
(2)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)__________;
(3)人體中含量最高的金元素________;
(4)與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是_________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置圖,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題
(1)寫(xiě)出用A發(fā)生裝置制取氣體的應(yīng)滿足的條件_____;
(2)若選擇B、F組合一套裝置制取氧氣,有關(guān)的化學(xué)方程式為_____,裝入藥品前應(yīng)先_____.反應(yīng)結(jié)束后,若要過(guò)濾分離出二氧化錳,可采取的操作是_____,該操作過(guò)程中速度太慢的原因_____;
(3)若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳,二氧化碳從E裝置的_____ (填a或b)進(jìn)入,若用E裝置進(jìn)行排水法收集氧氣,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟_____
(4)實(shí)驗(yàn)室要用氯酸鉀和二氧化錳制取4.8克氧氣,請(qǐng)你用化學(xué)方程式計(jì)算需氯酸鉀的質(zhì)量為___________g.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)方程式表示有關(guān)的反應(yīng)的原理。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理 _______________
(2)氫氣作燃料的原理_______________
(3)氫化鈣(CaH2)固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑,用它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。_______________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小李同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了歸納,其中關(guān)系正確的是 ( )
A.燒堿、純堿、氨水都屬于堿
B.干冰、冰、可燃冰都屬于氧化物
C.煤、石油、天然氣都屬于化石燃料
D.塑料、蛋白質(zhì)、小蘇打都屬于有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小波在學(xué)習(xí)了有關(guān)水的凈化的知識(shí),并對(duì)天然水進(jìn)行凈化處理,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、_____和_________,其中玻璃棒的作用是_________;
(2)小波準(zhǔn)備按下圖所示的裝置進(jìn)行操作時(shí),發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是__________________,糾正錯(cuò)誤后,接下來(lái)的過(guò)濾操作可除去水樣中的________________(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì);
(3)小波將渾濁的水樣過(guò)濾后,得到的水仍渾濁,其原因可能是______________(寫(xiě)出一點(diǎn)即可);
(4)然后小波加入活性炭進(jìn)行有效處理,活性炭的作用是______________,使水樣變得澄清透明。
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