Question

【題目】當學習的物質(zhì)越來越多時，將知識條理化、結(jié)構(gòu)化就是必須的．如圖表示的是物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖：

（1）圖中，可以添加“CO2→C”轉(zhuǎn)化箭頭：還可以添加“_____”轉(zhuǎn)化箭頭，該箭頭表示的化學反應(yīng)方程式是_____．

（2）寫出“CO2→CaCO3”轉(zhuǎn)化的化學方程式_____．利用該反應(yīng)的現(xiàn)象，在實驗室中的作用是_____．

（3）“C→CO→CO2”該過程可以看作碳元素不斷得氧的過程，也可以看作_____過程．寫出“CO→CO2”轉(zhuǎn)化的化學方程式_____；“CO2→CO”的轉(zhuǎn)化中，與CO2反應(yīng)的物質(zhì)一定具有_____（填“得氧”或“失氧”）能力．

（4）請你給該圖起個名稱：_____關(guān)系轉(zhuǎn)化圖．

Answer 1

【答案】“CaCO3→CO2” CaCO3CaO+CO2↑等 Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O 檢驗二氧化碳 碳元素化合價不斷升高 2CO+O22CO2 得氧 碳及其化合物

【解析】

①由圖中物質(zhì)的性質(zhì)和轉(zhuǎn)化可知，可以添加“CO2→C”轉(zhuǎn)化箭頭：還可以添加“CaCO3→CO2”轉(zhuǎn)化箭頭，該箭頭表示的化學反應(yīng)方程式是：CaCO3CaO+CO2↑等．

②二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水，“CO2→CaCO3”轉(zhuǎn)化的化學方程式是：Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O．利用該反應(yīng)的現(xiàn)象，在實驗室中的作用是檢驗二氧化碳．

③“C→CO→CO2”該過程可以看作碳元素不斷得氧的過程，由化合價原則可知，也可以看作碳元素化合價不斷升高過程．“CO→CO2”轉(zhuǎn)化的化學方程式是：2CO+O22CO；“CO2→CO”的轉(zhuǎn)化中，與CO2反應(yīng)的物質(zhì)一定具有得氧．

④由物質(zhì)的組成和相互轉(zhuǎn)化可知，給該圖起個名稱可以是：碳及其化合物關(guān)系轉(zhuǎn)化圖．