22、用下列序號填空：
①燒杯、②試管、③膠頭滴管、④攪拌、⑤蒸發(fā)、⑥過濾；
（1）可用來加熱的玻璃儀器是
①②
，（2）由食鹽水制得食鹽晶體的操作是
⑤
．
分析：根據(jù)儀器的性質(zhì)和用途以及蒸發(fā)與過濾分離混合物的原理進行判斷即可．
解答：解：可用來加熱的玻璃儀器主要有燒杯、燒瓶、試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙；
使食鹽晶體從其溶液中析出得采取蒸發(fā)結(jié)晶的方法．
故答案為：①②；⑤
點評：試管與燒杯是兩種最常用的反應(yīng)容器，試管一般用作少量試劑的反應(yīng)容器，燒杯用作較大量試劑的反應(yīng)容器；可以直接加熱的主要有試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙四種儀器，而燒杯和燒瓶加熱時必須墊上石棉網(wǎng)間接加熱；蒸發(fā)與過濾都是分離混合物的方法，蒸發(fā)可以分離可溶性固體與液體，而過濾可以分離不溶性固體與液體．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

23、用下列序號填空：①灼燒     ②攪拌    ③結(jié)晶     ④蒸餾     ⑤吸附
（1）降低水的硬度
④
；    （2）區(qū)別羊毛織品和純棉品
①
；
（3）除去水的異色、異味用活性炭進行
⑤
；（4）除去硝酸鉀中含有的少量食鹽
③
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

用下列序號填空：①灼燒　　 ②攪拌　�、劢Y(jié)晶　　 ④蒸餾　　 ⑤吸附
（1）降低水的硬度______；　�。�2）區(qū)別羊毛織品和純棉品______；
（3）除去水的異色、異味用活性炭進行______；（4）除去硝酸鉀中含有的少量食鹽______．

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科目：初中化學(xué) 來源：丹徒區(qū)模擬 題型：填空題

用下列序號填空：①灼燒     ②攪拌    ③結(jié)晶     ④蒸餾     ⑤吸附
（1）降低水的硬度______；    （2）區(qū)別羊毛織品和純棉品______；
（3）除去水的異色、異味用活性炭進行______；（4）除去硝酸鉀中含有的少量食鹽______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?丹徒區(qū)模擬）用下列序號填空：①灼燒     ②攪拌    ③結(jié)晶     ④蒸餾     ⑤吸附
（1）降低水的硬度；    （2）區(qū)別羊毛織品和純棉品；
（3）除去水的異色、異味用活性炭進行；（4）除去硝酸鉀中含有的少量食鹽．

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇模擬題 題型：填空題

用下列序號填空：①灼燒 ②攪拌 ③結(jié)晶 ④蒸餾 ⑤吸附
（1）降低水的硬度              ；
（2）區(qū)別羊毛織品和純棉品              ；
（3）除去水的異色、異味用活性炭進行              ；
（4）除去硝酸鉀中含有的少量食鹽               。

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