對于電解水的化學方程式2H2O數(shù)學公式2H2↑+O2↑的描述中,正確的是


  1. A.
    水等于氫氣加氧氣
  2. B.
    水在通電條件下等于氫氣和氧氣
  3. C.
    2個水生成2個氫氣和1個氧氣
  4. D.
    每9份質(zhì)量的水在通電條件下生成1份質(zhì)量的氫氣和8份質(zhì)量的氧氣
D
分析:化學方程式的含義有:反應物和生成物的種類;反應的條件;反應物和生成物的微觀粒子個數(shù)比;反應物和生成物的質(zhì)量比等.
解答:“+”讀作和,“=”讀作生成,反應物和生成物的質(zhì)量比為:9:1:8
故選D
點評:本題主要考查了化學方程式含義方面的問題.
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”.今年的主題是“水合作”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關,如表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標準的部分內(nèi)容.
項目 標準
感官指標 無異味、異臭等
化學指標 pH 6.5~8.5,銅<1.0mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1,游離氯≥0.3mg?L-1
(1)感官指標表現(xiàn)的是自來水的
 
性質(zhì)(填“物理”或“化學”);
(2)節(jié)約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為.下列有關敘述中錯誤的是
 

A.生活中養(yǎng)成良好的用水習慣,盡可能充分利用每一滴水
B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放
C.水體污染會危害人體健康
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染
(3)如圖1是活性炭凈水器示意圖.對于水中的不溶性雜質(zhì),活性炭起
 
作用;對于水中的可溶性雜質(zhì),活性炭起
 
作用.
(4)區(qū)分硬水和軟水常用的物質(zhì)是
 
,生活中通過
 
方法可以降低水的硬度.
(5)能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是
 

A.氫氣在氧氣中燃燒生成水        B.水的蒸發(fā)
C.水的電解                    D.水的凈化
(6)水通電分解生成最理想的能源--氫氣,反應的化學方程式為
 

(7)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
 

(8)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2的新方法,其反應的微觀過程示意圖如圖2:根據(jù)反應的微觀過程寫出反應的化學方程
 
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