【題目】二氧化錳是不是過氧化氫溶液分解的唯一催化劑?對此小明設(shè)計(jì)了如下探究方案。

(提出問題)紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,效果如何?

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋`

I.

A中無明顯現(xiàn)象,B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體。

①產(chǎn)生的氣體是_________。

②紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率。

Ⅱ.B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液;反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣。

B又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體;濾渣質(zhì)量等于ag。

紅磚粉末的_______、_______在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,能作過氧化氫分解的催化劑。

III.

兩試管中均產(chǎn)生氣泡且_______

。

紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好。

請寫出紅磚粉末(成分以Fe2O3表示)催化過氧化氫溶液分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

(反思)(1)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)有許多水霧,由此推斷過氧化氫分解是_______(填放熱吸熱)反應(yīng)。

2)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)將過氧化氫溶液加入紅磚粉末的試管后,反應(yīng)速率是逐漸加快,然后又逐漸變慢。從影響反應(yīng)速率的因素來分析過氧化氫分解速率變化的原因________。

【答案】氧氣 質(zhì)量 化學(xué)性質(zhì) 加入二氧化錳粉末的試管產(chǎn)生氣泡快 放熱 起始階段反應(yīng)放熱,溫度升高,過氧化氫的分解速率加快;隨著反應(yīng)的進(jìn)行,過氧化氫溶液的濃度降低,反應(yīng)速率開始變慢

【解析】

過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃。

[實(shí)驗(yàn)探究]過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋`

A中無明顯現(xiàn)象,B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體。

①產(chǎn)生的氣體是氧氣。

②紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率。

.B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液;反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣。

B又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體;濾渣質(zhì)量等于ag。

紅磚粉末的質(zhì)量、化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,能作過氧化氫分解的催化劑。

兩試管中均產(chǎn)生氣泡且加入二氧化錳粉末的試管產(chǎn)生氣泡快

。

紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好。

紅磚粉末(成分以Fe2O3表示)催化過氧化氫溶液分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為

[反思]1)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)有許多水霧,過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣,水蒸氣液化成水霧,由此推斷過氧化氫分解是放熱反應(yīng)。

2)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)將過氧化氫溶液加入紅磚粉末的試管后,反應(yīng)速率是逐漸加快,然后又逐漸變慢。從影響反應(yīng)速率的因素來分析過氧化氫分解速率變化的原因起始階段反應(yīng)放熱,溫度升高,過氧化氫的分解速率加快;隨著反應(yīng)的進(jìn)行,過氧化氫溶液的濃度降低,反應(yīng)速率開始變慢。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖所示;卮鹣铝袉栴}。

1)甲是_____________。

2)在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是______;保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_________。

3)氮?dú)馐怯蔁o數(shù)的___________構(gòu)成的,一個(gè)氮分子是由____________構(gòu)成的。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)都是基于教材上基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新請根據(jù)下列圖示回答問題.

1)氣體壓力傳感器與數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)處理軟件結(jié)合,可以用于檢測密閉容器內(nèi)的氣壓變化并將氣壓變化以數(shù)字曲線等多種形式通過計(jì)算機(jī)實(shí)時(shí)顯示出來.如圖為空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖1,用氣體壓力傳感器測出的集氣瓶中氣壓變化如圖2.

①實(shí)驗(yàn)中需要足量的紅磷的原因是____________;點(diǎn)燃紅磷必須立即伸入瓶中并把塞子塞緊,如果動作緩慢會使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏_______(填.

②圖2CD段氣壓變化的原因是________;

2)某化學(xué)探究小組對鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)改進(jìn),用的過氧化氫溶液和二氧化錳代替實(shí)驗(yàn)集氣瓶中的水(如圖3所示),其優(yōu)點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)簡便、保證安全和_______;觀察到鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射,_______,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家研發(fā)出由二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)的新技術(shù)。

1)反應(yīng)為:;則X的化學(xué)式為______________,甲醇在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式_____________

2)若44gCO2全部轉(zhuǎn)化為CH3OH,且反應(yīng)中其他物質(zhì)均不含碳元素,可生成CH3OH的質(zhì)量為_________g。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會了從宏觀與微觀兩個(gè)角度認(rèn)識事物。

1)用符號表示:氖氣____;3個(gè)亞鐵離子_______;標(biāo)出氧化銅中銅元素化合價(jià)____。

2)晉代葛洪所著《抱樸子》一書中記載有丹砂燒之成水銀,丹砂指的是HgS。該反應(yīng)的微觀示意圖可以表示為(已知原子體積由大到小的順序是Hg>S>O):

請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________,反應(yīng)中是否發(fā)生了氧化反應(yīng)_______(選填),畫出硫原子結(jié)構(gòu)示意圖_________。

3)隨著計(jì)算化學(xué)的發(fā)展,研究人員通過晶體結(jié)構(gòu)預(yù)測模型進(jìn)行演算發(fā)現(xiàn),一定條件下可實(shí)現(xiàn)如下反應(yīng):。下列說法正確的是_________

A 反應(yīng)物NaHe均為金屬單質(zhì)

B Na2HeNa+1價(jià),He-1價(jià)

C Na2He2個(gè)鈉元素和1個(gè)氦元素組成

D 一定條件下稀有氣體也能參與反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】見著知微,見微知著是化學(xué)思維方法。

.從宏觀知微觀

①酒香不怕巷子深的微觀解釋為:______________。

②氣體X在氧氣中不完全燃燒生成硫和水,X中一定含有的元素是____________(填元素符號)。

.從微觀知宏觀。根據(jù)下列化學(xué)用語,按要求填空:

a b c d

①表示結(jié)構(gòu)相對最穩(wěn)定的原子是________(填序號);

ac兩粒子結(jié)合形成物質(zhì)的化學(xué)式是_________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氨催化氧化是工業(yè)制硝酸的反應(yīng)之一,該反應(yīng)前后分子種類的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是( 。

A. 甲中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為13

B. 乙的相對分子質(zhì)量為32

C. 兩種生成物均為化合物

D. 生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為11

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有AB,C、三種元素,A元素由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成;B原子結(jié)構(gòu)示意圖為;C原子失去1個(gè)電子后只有兩層:第一層2個(gè)電子,第二層8個(gè)電子。

1A的元素符號為________,元素名稱為________。

2B原子的化學(xué)變化過程易________(選填得到或失去)電子,形成的離子符號為________。

3)元素B與元素A或與元素C組成物質(zhì)中。組成物質(zhì)由離子構(gòu)成的是________(填化學(xué)式)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、C三種元素,在空氣中A的單質(zhì)約占總體積的21%,B元素能與A元素組成相對分子質(zhì)量最小的氧化物D,D在常溫常壓下為無色無味的液體。C元素的單質(zhì)能在A元素的單質(zhì)中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味的氣體E。回答下列問題:

1A單質(zhì)的化學(xué)式為________________;

2B元素的名稱為____________________

3D的化學(xué)式為______________;

4EC元素的化合價(jià)表示為________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案