【題目】(6分)下圖的5種物質(zhì)都是初中化學常見物質(zhì)。農(nóng)業(yè)上常用A與B配制農(nóng)藥波爾多液,小型化工廠常用A與E的反應制取燒堿,C是生活中最常見的金屬。圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能反應。請回答:
(1)B物質(zhì)的化學式是 。
(2)針對金屬C,寫出一條防銹措施: 。
(3)寫出下列反應的化學方程式:A與E反應 ;C與D反應 。
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【題目】金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列敘述不正確的是:( )
A.金剛石是自然界中最硬的物質(zhì) B.在氧氣中充分燃燒都生成CO2
C.碳原子的排列方式不同 D.都是黑色固體
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【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說法正確的是:
A.二氧化碳不供給呼吸,也不能作為植物養(yǎng)料
B.實驗室常用大理石和稀硫酸制取二氧化碳
C.干冰可用作制冷劑還可用于人工降雨
D.若二氧化碳在空氣中含量過高,則會引發(fā)酸雨
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【題目】(9分)蛇紋石礦可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成。由蛇紋石制取堿式碳酸鎂的實驗流程如圖所示:
(1)蛇紋石加鹽酸溶解后,溶液里除了Mg2+外,還含有的金屬離子是 。
氫氧化物 | 溶液pH | |||
開始沉淀 | 沉淀完全 | 沉淀開始溶解 | 沉淀完全溶解 | |
Fe(OH)3 | 2.3 | 3.4 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
Al(OH)3 | 3.3 | 5.2 | 7.8 | 12.8 |
Mg(OH)2 | 8.6 | 11.1 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
(2)進行Ⅰ操作時,控制溶液pH=6~7(有關(guān)氫氧化物沉淀的pH見上表),沉淀物A中含有 。該操作中Ca(OH)2不能過量,若Ca(OH)2過量,溶液pH會升高,可能導致 溶解, 會沉淀析出。
(3)物質(zhì)循環(huán)使用,能節(jié)約資源。上述實驗中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)是 。
(4)確定產(chǎn)品堿式碳酸鎂(mMgCO3nMg(OH)2xH2O)的組成。某同學組裝儀器如圖所示:
資料查詢:MgCO3、Mg(OH)2受熱易分解,各生成對應的兩種氧化物。
實驗測得:硬質(zhì)玻璃管中剩余的固體質(zhì)量為2.0g,D處濃H2SO4增重0.9g,E處堿石灰增重1.76g,A裝置中NaOH溶液的作用是 ;在實驗中要持續(xù)通入空氣,其目的是 ;通過計算可得堿式碳酸鎂的化學式為4MgCO3Mg(OH)24H2O。若將F裝置去掉,對實驗結(jié)果的影響是m值 (填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同),x值 。
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【題目】(11分)在初中化學實驗中,多采用濃氨水和酚酞試液探究微粒的運動性。
【回憶課本】課本上采用圖A裝置,進行實驗。
(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是: 。
(2)該實驗不僅說明微粒的運動性,還說明氨分子運動的速率比酚酞分子的運動速率 。
【發(fā)現(xiàn)問題】雖然課本上這個實驗的現(xiàn)象明顯,但也存在一些不足,如:氨水的用量大、實驗裝置無法固定、有很多氨氣逸出大燒杯等。
【查閱資料】①在相同條件下,氣體的相對分子質(zhì)量越大,其密度越大。
②空氣的相對分子質(zhì)量約為29。
③T形三通管屬于微型化學儀器。
【實驗改進】在老師指導下,同學們改用圖B裝置探究微粒的運動性。
(1)在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根濕潤的酚酞紗布條。
(2)用 (填寫儀器名稱)吸取少許濃氨水,將其滴入T形三通管的細彎管處,然后用橡皮帽封閉管口。
(3)一會兒,觀察到 段紗布條變成紅色。
(4)微熱細彎管處的濃氨水,紗布條變紅的速率會加快。
【實驗結(jié)論】改進實驗說明,氨氣密度比空氣 ;氨分子在空氣中主要向 運動,且溫度升高其運動速率 。
【實驗反思】改進實驗與課本實驗相比較,有不少的優(yōu)點,請你寫出其中的一條: 。
【實驗拓展】同學們在老師的啟發(fā)下,還利用T形三通管設計了探究二氧化碳性質(zhì)的圖C實驗。在通入二氧化碳氣體后,觀察到的實驗現(xiàn)象是: ,有關(guān)的化學方程式是: 。
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【題目】(8分)眼鏡是人們常用的護眼工具,如圖是一款變色眼鏡的示意圖:
(1)所標物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是 ,屬于有機合成材料的是 。
(2)夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì),這是由于銅生銹的原因,請完成該反應的化學方程式 ,此反應屬于基本類型中的 反應。
(3)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強光照射下,溴化銀分解成溴(Br2)和銀,玻璃顏色變深,該反應的化學方程式 ,此反應屬于基本類型中的 反應;當光線變暗時,溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應中起 作用。
(4)結(jié)合鏡片材料從天然水晶、光學玻璃到光學樹脂的變遷過程,請你談一談化學與生活的關(guān)系 。
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【題目】(9分)二氧化碳不僅能產(chǎn)生溫室效應,還能作化工原料。
(1)化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的CO2。天然氣充分燃燒的化學方程式為 。
(2)膜分離是一種常用的分離技術(shù)。二氧化硅(SiO2)能用于制造CO2分離膜。CO2通過此膜后被氨水吸收(如右圖所示),轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3。
①SiO2的名稱為 。
②NH4HCO3固體中氮元素化合價為 。
(3)二氧化碳氣體在溫度低于31.26℃和壓力高于72.9個大氣壓的狀態(tài)下會形成的超臨界CO2流體。該流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H8O3)。
①將香蘭草豆莢研磨成粉的目的是 ,操作1的名稱為 。
②操作2如果不減壓,則需要將溫度控制到31.26℃ (填“以上”或“以下”)。
③操作3的名稱為 ,操作4的名稱為 。以上提取香蘭素的過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)有 。
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【題目】請根據(jù)裝置回答。
①寫出儀器名稱:a ⒆ b ⒇ 。
②實驗室用過氧化氫制取氧氣時,為使反應平穩(wěn)進行可選擇的發(fā)生裝置為 (21) (填字母,下同)。收集較純凈的氧氣可選擇的裝置為 (22) 。
③實驗室制取CO2時反應的化學方程式為 (23) ,可用裝置B與裝置 (24) 進行組合制取CO2,若用裝置C代替B進行實驗,其優(yōu)點為 (25) 。
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【題目】下列有關(guān)水的描述中,正確的是
A.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B.水是取之不盡、用之不竭的
C.電解水時在負極產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復燃
D.在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾
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