【題目】利用工業(yè)煤制乙二醇(重要的化工原料),因具有低成本、低能耗、低排放等特點而具有非常廣闊的前景,該制備過程如右圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)“造氣”過程的微觀示意圖,則制備合成氣的化學方程式為 , 分析微觀示意圖,你能獲得的信息還有(各寫一條):
宏觀方面:
微觀方面:
(2)合成氣有還原性,可用于冶煉銅。請寫出合成氣與CuO反應的一個化學方程式:。
(3)從煤直接作燃料到用煤制取乙二醇,你得到的啟示是。
【答案】
(1)C+H2O CO+H2,反應前后元素種類不變,反應前后原子種類不變
(2)H2+CuO Cu+H2O 或 CO+CuO Cu+CO2
(3)化學能指導人類合理利用資源
【解析】(1)根據(jù)“造氣”過程的微觀示意圖可知:碳和水反應生成一氧化碳和氫氣,故制備合成氣的化學方程式為:C+H2O CO+H2;通過微觀示意圖,獲得的宏觀信息:反應前后元素種類不變或反應物是碳和水、生成物是一氧化碳和氫氣;獲得的微觀信息:反應前后原子種類不變,原子個數(shù)也不變等(2)合成氣的成分是一氧化碳和氫氣,兩者都具有還原性,故與CuO反應的化學方程式為:H2+CuO Cu+H2O 或 CO+CuO Cu+CO2(3)從煤直接作燃料到用煤制取乙二醇,得到的啟示是:化學能指導人類合理利用資源等。
所以答案是:C+H2O CO+H2;反應前后元素種類不變;反應前后原子種類不變;H2+CuO Cu+H2O 或 CO+CuO Cu+CO2;化學能指導人類合理利用資源。
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【題目】2019年“巴斯夫小小化學家”化學免費互動實驗活動在上海科技館舉辦,在模擬的塑料實驗室里探索安全塑料的秘密,于是有同學提出:“我們可以先上網(wǎng)查閱一下”。這一過程屬于科學探究中的( )
A.提出假設B.設計實驗
C.收集證據(jù)D.歸納結論
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化工原料塑化劑是一種塑料軟化劑,屬于2B類致癌物,被禁止添加在食品里。下列關于塑化劑的性質中屬于化學性質的是( )
A.無色粘稠液體B.熔點為-50℃
C.具有慢性毒性D.溶于多數(shù)有機溶劑
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【題目】在水族館,我們常常看到表演者攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞”。氧氣能被壓縮儲存在氧氣瓶中說明( )
A.氧分子的大小發(fā)生改變B.壓縮后的氧分子運動得更快
C.氧分子總是在不斷運動D.氧分子之間有間隔
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【題目】2012年11月,我國海南三沙市海水淡化供水工程正式開工。海水淡化是水資源重要補充和戰(zhàn)略儲備,海水淡化的持續(xù)供水能力不會受到氣候變化的影響。下列操作方法能用來淡化海水的是( 。
A.沉淀法B.過濾法C.多級閃急蒸餾法D.電解法
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【題目】“綠水青山就是金山銀山”,下列舉措不利于環(huán)境保護和資源合理利用的是( 。
A.植樹造林,增加綠化面積B.禁止人員攜帶火種進入山林
C.加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空D.上下班多騎自行車,少開汽車
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【題目】構建知識網(wǎng)絡是化學學習中重要的學習方法,小玲同學利用左手構建酸的性質知識網(wǎng)絡,如圖所示,請結合圖示回答下列問題:
(1)①圖中①的現(xiàn)象是;
②若用濕潤的PH試紙測定鹽酸的PH,則結果會(填“偏大”“偏小”“無影響”)
③寫出一個符合圖中②的化學方程式;
④圖中③的性質在工業(yè)上可用于除銹,試寫出鐵銹和適量鹽酸反應化學方程式。
(2)符合下列要求的物質,將化學式填在空格中:
①最常用的溶劑;
②可用作食品干燥劑的氧化物;
③家庭廚房中的一種酸;
④堿溶液中都含有的陰離子;
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