【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①_______;②_______

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可以選擇的發(fā)生裝置是___(填寫裝置序號(hào)),化學(xué)方程式是___。

(3)若選用A裝置加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,若要收集較純凈的氧氣,可選用的收集裝置是____(填寫裝置序號(hào))。

(4)B裝置改成下圖裝置來制取二氧化碳,通過控制底部破損的小試管升降,這一改進(jìn)的主要目的是___

(5)常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與食鹽水在常溫下來反應(yīng)制取乙炔。現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集乙炔,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是___(填裝置序號(hào),下同),收集裝置是__。若用如圖裝置收集乙炔(瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝滿水),乙炔應(yīng)從__端進(jìn)入選填“a”“b”。

【答案】長(zhǎng)頸漏斗 水槽 B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 D 可控制化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生與停止 B D或者E a

【解析】

(1)據(jù)圖可知標(biāo)號(hào)的儀器①是長(zhǎng)頸漏斗;②是水槽;

(2) 實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,因此不需要加熱,可選發(fā)生裝置B;

(3) 高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;排水法收集的氧氣純凈,所以要收集較純凈的氧氣,可選用的收集裝置是D;

(4) B裝置改成圖中裝置,通過拉動(dòng)銅絲可以控制底部破損的小試管升降,這樣可以使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止;

(5) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來制取乙炔;可知是固體和液體在常溫下的反應(yīng),可選用B裝置作為發(fā)生裝置;又因密度比空氣略小,難溶于水,可用排水法收集或向下排空氣法收集,故可選裝置D或者E;乙炔難溶于水,密度比水小,所以用如圖裝置收集乙炔(瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝滿水),乙炔應(yīng)從a端進(jìn)入。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組從廢鋁鍋底部剪一塊鋁片,將它放入21.9%的稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與消耗鹽酸的質(zhì)量如圖所示(假設(shè)酸與氧化膜反應(yīng)時(shí)沒有H2產(chǎn)生,其他雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),請(qǐng)回答:

1)從圖中看出,該反應(yīng)產(chǎn)生了H2___________g

2)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式為:______________;

3)求鋁片中鋁單質(zhì)的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程)___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后變化的微觀示意圖如下所示。

根據(jù)上述信息可得出( )

A. 該反應(yīng)不滿足質(zhì)量守恒定律 B. 原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分

C. 該反應(yīng)的類型是化合反應(yīng) D. 反應(yīng)前后分子不發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)時(shí),連接好裝置并檢查不漏氣后再進(jìn)行后續(xù)操作,下列說法正確的是(

A. 所用紅磷要過量,以保證集氣瓶?jī)?nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)

B. 在空氣里點(diǎn)燃紅磷后,應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡皮塞

C. 紅磷燃燒時(shí),要打開止水夾,以免瓶因溫度升高,氣壓較大,造成橡皮塞從瓶口脫落

D. 仍用本裝置,只把紅磷換成燃燒的本炭,能夠更精確測(cè)定空氣里氧氣的含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示不正確的是

A. 2個(gè)鋁離子:2Al3+ B. 鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖:

C. 氧分子:O D. 氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià):

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年我國(guó)西南地區(qū)旱情嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān) 注,下列說法正確的是(

A.水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成

B.為了防止水的污染,應(yīng)禁止使用農(nóng)藥和化肥

C.為了緩解旱情,可用干冰進(jìn)行人工降雨活動(dòng)

D.通過如圖所示裝置可以把硬水轉(zhuǎn)化成軟水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有32g某可燃物在密閉容器中完全燃燒后,測(cè)得生成88g二氧化碳和72g水,關(guān)于該可燃物的說法正確的是( )

A. 一定是氧化物 B. 只含有碳、氫兩種元素

C. 一定含有碳、氫、氧三種元素 D. 一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)充分混合后,所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量大的是( 。

A.鋁和稀硫酸B.銅片和硝酸銀溶液

C.碳酸鈉溶液和稀鹽酸D.硫酸鈉溶液和氯化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

1)實(shí)驗(yàn)A中,集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先加少量水的原因是_____;

2)實(shí)驗(yàn)B中,通過對(duì)比兩個(gè)試管中的現(xiàn)象,得出的結(jié)論是_____

3)實(shí)驗(yàn)C中,通過白磷燃燒,紅磷不燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出物質(zhì)燃燒需要的條件是_____。

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