摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇為原料的新型手機(jī)電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用一個(gè)月才充一次電，其電池反應(yīng)原理為：2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O 其中X的化學(xué)式為（　�。�
A、O2B、COC、CO2D、H2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)CO2的敘述正確的是（　�。�
A、CO2的式量是44g
B、n個(gè)CO2分子質(zhì)量的計(jì)算表達(dá)式為 
44n
6.02×1023
g
C、1mol CO2中含有1mol O2
D、CO2的物質(zhì)的量是指CO2的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“神舟號(hào)”系列火箭的成功發(fā)射，標(biāo)志著我國(guó)載人航天技術(shù)達(dá)到了世界先進(jìn)水平．化學(xué)學(xué)科在其中也作出了巨大貢獻(xiàn)，其中火箭使用的一種燃料是偏二甲肼，其化學(xué)式為C2H8N2，燃燒時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)，C2H8N2+2X
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+4H2O+3N2，則X的化學(xué)式是（　�。�
A、NO
B、NO2
C、N2O
D、N2O4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量/g3294
反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量/g52未知數(shù)6
下列選項(xiàng)中正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)中甲和丙兩物質(zhì)變化的質(zhì)量比為1：1
B、乙一定是該反應(yīng)的催化劑
C、丙一定是化合物
D、該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鎂帶在耐高溫的密閉容器中（內(nèi)含空氣）加熱發(fā)生反應(yīng)3Mg+N2
 點(diǎn)燃 
.
 
Mg3N2，下列圖中能正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氯化鈉是一種重要的化工原料．電解氯化鈉溶液可制得氫氧化鈉等物質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
X↑+H2↑+2NaOH．則X的化學(xué)式為（　�。�
A、Cl2
B、HCl
C、HClO
D、HClO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)時(shí)可以用銅與濃硫酸反應(yīng)制取二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CuSO4+2X+SO2↑，其中X的化學(xué)式為（　�。�
A、H2O
B、H2S
C、S
D、O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一定量的M、N和氧氣置于一個(gè)密封的容器中，在一定的條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)MN氧氣水二氧化碳
反應(yīng)前質(zhì)量/g1.62.08.000
反應(yīng)后質(zhì)量/g02.0X3.64.4
下列判斷正確的是（　　）
A、表中X的值為3.2
B、N一定是該反應(yīng)的催化劑
C、M由碳、氫、氧元素組成
D、M中碳、氫元素的質(zhì)量比為3：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解，正確的是（　�。�
A、5g硫和5g氧氣完全反應(yīng)后，生成物的質(zhì)量為10gB、化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會(huì)發(fā)生變化C、鎂條燃燒后質(zhì)量增加，不遵循質(zhì)量守恒定律D、將5g鐵和5g銅混合加熱后，物質(zhì)的總質(zhì)量為10g，遵循質(zhì)量守恒定律

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