【題目】下列有關(guān)“侯氏制堿法”的敘述中，不正確的是

A.加熱時(shí)的穩(wěn)定性：碳酸鈉＞碳酸氫鈉

B.用食鹽制純堿還需要含碳、氧元素的物質(zhì)

C.配制飽和食鹽水時(shí)，可通過攪拌來提高食鹽的溶解度

D.向飽和食鹽中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進(jìn)二氧化碳的吸收

【答案】C

【解析】

A、侯氏制堿法的流程：二氧化碳、水、氨氣、氯化鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨，碳酸氫鈉在加熱條件下分解生成碳酸鈉、二氧化碳、水，因此加熱時(shí)的穩(wěn)定性：碳酸鈉＞碳酸氫鈉，故A正確；

B、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素種類不變可知，純堿中含有鈉元素、碳元素和氧元素，則用食鹽制純堿還需要含有碳、氧元素的物質(zhì)，故B正確；

C、溶解度是在一定溫度下，某固體物質(zhì)在溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量，攪拌不能提高食鹽的溶解度，故C錯(cuò)誤；

D、氨氣的水溶液顯堿性，能與二氧化碳反應(yīng)，向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液顯堿性，促進(jìn)二氧化碳的吸收，故D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】聯(lián)合國(guó)將 2019 年列為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。鍶、鎂元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，請(qǐng)回答下列問題。

（1）鎂原子的核電荷數(shù)為_____，鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。

（2）鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（選填“得”或“失”）電子。

（3）鍶的氧化物的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】t1℃時(shí)，將甲、乙兩種固體（均不含結(jié)晶水）各18g，分別加入盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，升溫到t2℃時(shí)，現(xiàn)象如圖2所示，甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線如圖3所示。

請(qǐng)回答問題：

（1）P點(diǎn)表示的意義是_____。

（2）從t1℃到t2℃的變化過程中，一直處于飽和狀態(tài)的是_____（填“甲”或“乙”）的溶液。

（3）圖3中曲線M表示的是_____（填“甲”或“乙”）的溶解度曲線。

（4）若甲中混有少量的乙，可采用_____結(jié)晶的方法提純甲。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前，廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染越來越引起人們的重視。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，許多有識(shí)之士正在研究廢舊電池有效回收再利用技術(shù)。如圖為普通電池（鋅錳電池）示意圖，請(qǐng)你根據(jù)圖示

（1）將回收的廢舊電池進(jìn)行分離，可以得到的單質(zhì)有______（用化學(xué)式表示，下同），氧化物有______，鹽有______，有機(jī)物有______（寫名稱）。

（2）小李同學(xué)想得到⑤中純凈干燥的二氧化錳和氯化銨溶液，并檢驗(yàn)氯化銨中的銨根離子。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他完成：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論或解釋

①剝開干電池，取出碳棒周圍的黑色粉末

②溶解、______（填操作名稱）、洗滌

得到黑色粉末和無色澄清液體

黑色粉末的成分為______

③對(duì)黑色粉末進(jìn)行______

得到純凈的固體

④檢驗(yàn)第②步中得到的無色澄清液體中是否含銨根離子的方法是：______

______

化學(xué)方程式為______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，給出了三種物質(zhì)可能存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，根據(jù)所學(xué)的物質(zhì)性質(zhì)及化學(xué)變化規(guī)律，判斷下列選項(xiàng)正確的是（　　）

A.不能一步實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的有①②

B.實(shí)現(xiàn)③轉(zhuǎn)化，可通至氯化鈉溶液

C.實(shí)現(xiàn)⑤轉(zhuǎn)化，可加入碳酸鈣粉末

D.實(shí)現(xiàn)⑥轉(zhuǎn)化，可加入氫氧化鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“共享單車”出現(xiàn)在了青島的大街小巷，它是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)，“節(jié)約能源，減少污染，低碳出行”正逐漸成為一種新時(shí)尚。請(qǐng)回答：

（1）普通自行車的車架是由______制成的，該材料具有__________（填兩點(diǎn)）的物理性質(zhì)。

（2）單車車身噴上五顏六色的漆，不僅是為了美觀，還能防止生銹；工業(yè)上可用稀硫酸除鐵銹（），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（3）“共享單車”不但經(jīng)濟(jì)，而且環(huán)保，騎乘共享單車，可以有效減少空氣中__________（填兩種有害物質(zhì)）的含量，從而真正改善我們的生活環(huán)境。

（4）掃描二維碼可以租用“共享單車”，二維碼的制作材料一般是用不干膠貼紙。[化學(xué)式]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)的質(zhì)量關(guān)系的說法中不正確的是（ ）

A.若56 g參加反應(yīng)，則消耗的質(zhì)量一定是32 g

B.若16 g參加反應(yīng)，則生成的質(zhì)量一定是44 g

C.若有10 g生成，則消耗的和的質(zhì)量總和一定是10 g

D.若5 g CO與2 g混合點(diǎn)燃，則生成的質(zhì)量一定是7 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）P 點(diǎn)表示在t1℃時(shí)b、c兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為：b_____c（填“＞”、“＜”或“=”）。

（2）將 t1℃時(shí) a、b、c 的飽和溶液升溫到 t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A-F為初中常見六種物質(zhì)，它們之間的反應(yīng)和全部轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（“一”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，省略部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件，圖中部分反應(yīng)需要在溶液中進(jìn)行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)，且上述反應(yīng)均在初中范圍內(nèi)），A為一種黑色固體單質(zhì)，B有強(qiáng)烈的腐蝕性，且C、D、E、F為酸、堿、鹽、氧化物中的一種。請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)化學(xué)式A________；C_______；

（2）寫出B→D化學(xué)方程式：_______；

（3）E→F的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：_______。

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