【題目】請用化學符號或名稱填空
(1)2 個氮分子___; (2)氦氣 ___ ;
(3)3 個銨根離子___; (4)氯化鈉中的陰離子___;
(5)亞鐵離子___; (6)4Al___;
(7)標出氧化鈣中鈣元素的化合價___;
(8)O2-中 2 的含義 ___;
(9)如果用“”表示一個氫原子,請用 “”畫出右邊 粒子的微觀示意圖 2H ___。
【答案】2N2 He 3NH4+ Cl- Fe2+ 4個鋁原子 1個氧離子帶2個單位的負電荷
【解析】
(1)分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則兩個氮分子可表示為:2N2;
(2)氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學式,其化學式為He;
(3)離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。銨根離子帶1個單位的正電荷,3個銨根離子表示為:3NH4+;
(4)氯化鈉中的陰離子是氯離子,其離子符號為Cl-;
(5)離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。1個亞鐵離子帶2個單位的正電荷,亞鐵離子表示為:Fe2+;
(6)元素符號前面數(shù)字表示原子的數(shù)目,4Al表示4個鋁原子;
(7)由元素化合價的表示方法可知:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后。氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價,表示為: ;
(8)標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)。O2-中 2 表示1個氧離子帶2個單位的負電荷;
(9)2H可表示2個氫原子,如用“”表示一個氫原子,2H可表示為:
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁的微觀示意圖,下列結(jié)論錯誤的是( )
A. 該反應屬于置換反應
B. 參加反應的甲和乙的質(zhì)量比為22∶3
C. 圖中的甲和丁屬于氧化物
D. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1∶1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表為元素周期表的一部分,請你根據(jù)表中信息回答下列問題:
① | He | ||||||||||||||||
② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | Ne | ||||||||||
⑨ | ⑩ | Ar | |||||||||||||||
Kr |
(1)表中②號與⑥號元素在元素周期表中處于同一_______(填“周期”或“族”)。
(2)表中⑤號元素的元素名稱為_____,表中⑥號元素的質(zhì)子數(shù)為_______,⑨號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____。
(3)表中⑩號元素在化學反應中容易_______(填“得到”或“失去”電子),⑦號元素的1個原子獲得2個電子后所形成的微粒符號為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,也是人類寶貴的資源。
(1)凈水時,為了讓水中懸浮雜質(zhì)沉降可加入適量的_______,利用活性炭的_______性能除去異味。
(2)判斷生活用水是硬水還是軟水,可加入_______進行檢驗;日常生活中常通過_______的方法來降低 水的硬度。
(3)電解水的文字表達式為_______。電解水時,與電源負極相連的玻璃管中生成 10 mL 的_______氣,同時電源正極產(chǎn)生_______mL 氣體。電解水實驗證明,水是由_______和_______組成的。
(4)燒水的水壺底部,容易形成水垢,水垢的成分之一是碳酸鈣,可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除, 這種調(diào)味品是_______(寫名稱)。
(5)下列做法會造成水體污染的是_______和_______(填序號)。
①工業(yè)廢水達標處理后排放 ②隨意丟棄廢舊電池
③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和農(nóng)藥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化,我們要借助于化學實驗。已知氫氧化鈉溶液能充分吸收SO2、CO2氣體,但是不能吸收一氧化碳氣體。某學生實驗小組做了以下幾個實驗:
(1)用V形玻璃管完成下面實驗:
①如圖1所示,往V形玻璃管A處注入H2O2溶液,在B處下方加熱使硫粉燃燒,產(chǎn)生氣體通入C處后排放的目的是______,寫出A處反應的符號表達式:______。
②如圖2所示,先在B處放滴滿無色酚酞試液的長濾紙條,后往V形玻璃管A處加濃氨水,可觀察到B處的現(xiàn)象是______。若另取一相同的V形玻璃管(含相同的實驗藥品和用品),在A處稍加熱,在更短的時間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象,請從微觀角度解釋:______。
(2)用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件。實驗過程如下:
A、將白磷放在燃燒匙內(nèi),塞好膠塞;
B、從長頸漏斗向瓶內(nèi)迅速注入600C的水至剛剛浸沒白磷;
C、連接好注射器,向瓶內(nèi)推入空氣,瓶內(nèi)水面下降,當白磷露出水面時立即燃燒,停止推入空氣;
D、白磷熄滅后,瓶內(nèi)水面上升,最后淹沒白磷。
請回答下列問題:
①對比步驟C中白磷露出水面前、后的現(xiàn)象,說明可燃物燃燒的條件之一是______;
②步驟D瓶內(nèi)水面上升的原因是______。
(3)實驗小組用如圖所示裝置進行實驗:①關(guān)閉K,打開甲的膠塞,點燃硫粉后迅速塞緊膠塞;②冷卻至常溫,將膠頭滴管中的足量NaOH溶液擠入瓶中,震蕩使反應充分;③打開K,觀察乙中的現(xiàn)象。(說明:整個裝置氣密性良好)
下列說法不正確的是______。
A、①中,硫燃燒呈淡藍色火焰
B、②中,甲裝置內(nèi)的氣壓減少,最終與大氣壓相等
C、③中,乙中的長導管口處冒氣泡
D、甲裝置中硫粉換成碳粉,則乙中長導管口可能冒出氣泡很少
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)化學用語是學習化學的關(guān)鍵,請用化學用語填空:
①鎂原子______;②硝酸根離子______;
③Fe(OH)3讀作_______;④氧化鈣中氧元素的化合價為﹣2價_______;
⑤地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成的物質(zhì)___________
(2)符號“4CO2”中數(shù)字的含義:
①“4”表示__________;②“2”表示___________。
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【題目】鋅是人體健康必需的元素,鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙,易患異食癖等病癥,使人體免疫功能低下。市售的葡萄糖酸鋅口服液對治療鋅缺乏病具有較好的療效。下圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽,請根據(jù)標簽信息回答:
(1)葡萄糖酸鋅中各元素的原子個數(shù)比________
(2)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)________。(精確到0.01%)
(3)某患者除正常飲食吸鋅元素外,還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液。若治療一個療程需補充104mg鋅元素,而這些鋅有75%來自該口服液,則患者共需服用_______支葡萄糖酸鋅口服液?
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【題目】請認真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問題:
(1)金屬鐵是由_________(填“原子”、“分子”或 “離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鉀是由________構(gòu)成的,二氧化碳是由__________構(gòu)成的。
(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①若該粒子是原子,則a=_____,該原子在化學反應中________(填“容易失去”、“容易得到”或“不易得失”)電子。
②當a=8時,該粒子的化學符號是_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硫酸(H2SO4)是一種重要的工業(yè)原料試計算:
(1)每個硫酸分子中共有________個原子;
(2)硫酸中氫氧二種元素原子的個數(shù)比是________;
(3)硫酸的相對分子質(zhì)量是________;
(4)硫酸中硫元素的質(zhì)量分數(shù)是________(精確到0.1%)
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