【題目】根據(jù)所給的儀器回答問(wèn)題:

(1)I.寫(xiě)出儀器名稱,a_、b
(2)II.某同學(xué)用A裝置制取氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)試管位置太高,不能用外焰加熱,該同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)圖2中的旋鈕 (填“①”或“②”或“③”).
利用改正后的A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式: , 若用裝置F收集并粗略測(cè)出收集O2體積,還需在 (填m或n)端接一個(gè)量筒以便測(cè)出排出的水的體積。G圖是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
(3)曉曉為了探究溫度對(duì)H2O2分解速率的影響,利用如圖所示裝置(夾持裝置略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(水浴是利用熱水進(jìn)行加熱),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示:

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

MnO2的質(zhì)量/克

0.5

0.5

2%的H2O2的體積/毫升

20

X

溫度/℃

20

80

①實(shí)驗(yàn)2中X的值應(yīng)為毫升;
②實(shí)驗(yàn)中,可通過(guò)來(lái)比較H2O2分解速率的大;
③實(shí)驗(yàn)2中水浴溫度控制在80℃時(shí),測(cè)定的反應(yīng)速率會(huì)比真實(shí)值偏大,其原因是
a、錐形瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹 b、收集到的氧氣中混有空氣
c、溫度較高時(shí)水蒸發(fā)成水蒸氣 d、生成更多的氧氣
(4)曉曉從家中拿來(lái)一瓶久置的醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液來(lái)測(cè)定該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).她取出該溶液51 g,加入適量二氧化錳,生成O2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖2所示.
Ⅰ、完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為 moL.
Ⅱ、計(jì)算參與反應(yīng)的過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量 . (寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
Ⅲ、這瓶過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

【答案】
(1)鐵架臺(tái),錐形瓶
(2)②,2KClO3 2KCl+3O2↑,m,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,S+O2 SO2
(3)20,相同的時(shí)間內(nèi)注射器內(nèi)氣體的體積,ac
(4)0.015mol,0.03mol,2%
【解析】I.儀器名稱,a:鐵架臺(tái),b:錐形瓶;II.某同學(xué)用A裝置制取氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)試管位置太高,不能用外焰加熱,該同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)圖2中的旋鈕②降低試管的高度;氯酸鉀法制氧氣可用此裝置,氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KClO3 2KCl+3O2↑,若用裝置F收集并粗略測(cè)出收集O2體積,由于氧氣的密度比水的小,所以氧氣從n端進(jìn)入,所以還需在m端接一個(gè)量筒以便測(cè)出排出的水的體積。硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是S+O2 SO2; ①據(jù)控制變量原則,實(shí)驗(yàn)2中X的值應(yīng)為20毫升;②實(shí)驗(yàn)中,可通過(guò)相同的時(shí)間內(nèi)注射器內(nèi)氣體的體積來(lái)比較H2O2分解速率的大小,氣體越多,反應(yīng)速率越快;③實(shí)驗(yàn)2中水浴溫度控制在80℃時(shí),測(cè)定的反應(yīng)速率會(huì)比真實(shí)值偏大,其原因是錐形瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹、 溫度較高時(shí)過(guò)氧化氫溶液中的水水蒸發(fā)成水蒸氣,使得到的氣體是氧氣和水蒸氣的總量而偏多;(4)Ⅰ、由圖可知,完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量0.48g,物質(zhì)的量為:0.48g ÷32g/moL= 0.015mol;Ⅱ、設(shè)參與反應(yīng)的過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量為x

2H2O2 2H2O+

O2

2

1

x

0.015mol

2/x=1/ 0.015mol x= 0.03mol

Ⅲ、這瓶過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量為0. 1.02g 03mol×34g/moL=1.02g

這瓶過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:1.02g ÷51g×100%=2%

答:Ⅰ、完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為0.015mol moL.

Ⅱ、計(jì)算參與反應(yīng)的過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量0.03mol

Ⅲ、這瓶過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%。
所以答案是:鐵架臺(tái);錐形瓶;②;2KClO3 2KCl+3O2↑;m;產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生;S+O2 SO2;20;相同的時(shí)間內(nèi)注射器內(nèi)氣體的體積;ac;0.015mol;0.03mol;2%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象,其中不正確的是(

A.氫氣球在高空膨脹-----分子體積變大

B.品紅在靜置的水中會(huì)擴(kuò)散----分子在不停地運(yùn)動(dòng)

C.食物變質(zhì)----食物中的分子種類發(fā)生了變化

D.干冰升華變成二氧化碳體----分子間的間隔變大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】炎熱的夏天,路面會(huì)拱起開(kāi)裂,小明通過(guò)查閱資料得知:這是由于受熱膨脹引起的。物質(zhì)具有熱脹冷縮現(xiàn)象的主要原因是(

A.微粒的性質(zhì)發(fā)生了改變B.微粒的大小發(fā)生了改變

C.微粒的質(zhì)量發(fā)生了改變D.微粒間的間隔發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中用到的下列物質(zhì),屬于純凈物的是( )

A.溫度計(jì)中水銀B.取暖用的煤炭C.調(diào)味用的食醋D.飲料用的果汁

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是(

A.氯酸鉀KClB.氧化鎂MgOC.氧化鐵FeOD.Ag

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.氧氣可用于急救病人B.干冰可作制冷劑

C.氫氣用作高能清潔燃料D.用氫氧化鈉和硫酸銅的溶液配制波爾多液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( )
A. 蒸發(fā)食鹽水
B. 稱量固體
C. 滴加液體
D. 稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用于“測(cè)定空氣中氧氣的含量”(試管的容積為50mL,注射器的活塞實(shí)驗(yàn)前停在25mL處。容器內(nèi)紅磷足量)。用酒精燈加熱裝置中的紅磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻,打開(kāi)止水夾,可觀察到裝置中活塞最終停留的接近刻度是( )

A.5mL處
B.10mL處
C.15mL處
D.20mL處

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列歸類錯(cuò)誤的是( 。

選項(xiàng)

歸類

內(nèi)容

A

晶體

鐵、冰、海波

B

常見(jiàn)合金

黃銅、硬鋁、不銹鋼

C

絕緣體

橡膠、陶瓷、塑料

D

復(fù)合肥料

NH4NO3NH4H2PO4、KNO3

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案