【題目】化學(xué)興趣小組打算測定某石灰石樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)雜質(zhì)分布均勻,雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。他們向大燒杯中先加入47.2g某濃度的稀鹽酸,然后將10.0g石灰石樣品粉末平均分4次加入,累計(jì)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量如下:
加入石灰石樣品的次數(shù) | 1次 | 2次 | 3次 | 4次 |
累計(jì)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量 | 0.88g | 1.76g | mg | 2.2g |
請計(jì)算:
(1)上表中m=________。
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________ 。
(3)計(jì)算第四次加入石灰石樣品后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________
【答案】2.2 50% 4.44%
【解析】
分析表中數(shù)據(jù)可知生成的二氧化碳的最大質(zhì)量為2.2g,而前兩次每次增加量為0.88g,第四次到第二次只變化了0.44g說明第三次已經(jīng)完全反應(yīng),第四次質(zhì)量才不再增加,所以m=2.2.據(jù)此結(jié)合對應(yīng)的化學(xué)方程式求算 碳酸鈣的質(zhì)量 和生成的氯化鈣的質(zhì)量,進(jìn)而求算對應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
解:(1)數(shù)據(jù)可知生成的二氧化碳的最大質(zhì)量為2.2g,而前兩次每次增加量為0.88g,按照前兩次的規(guī)律,應(yīng)改為2.64g,已經(jīng)超過了2.2g,故第三次到第二次只變化了0.44g,說明第三次已經(jīng)完全反應(yīng),第四次質(zhì)量才不再增加,所以m=2.2;
(2)設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x,生成的氯化鈣的質(zhì)量為y,
x=5g,
y=2.22g,
該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=50%;
(3)第四次加入石灰石樣品后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=4.44%;
答:(1)上表中m=2.2;
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 50%;
(3)第四次加入石灰石樣品后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.44%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是NaCl、KNO3的溶解度曲線,下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A. 0℃時溶解度較大的物質(zhì)是NaCl
B. 20℃時硝酸鉀的溶解度是31.6g
C. 50℃時,飽和NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于飽和KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D. 除去KNO3固體中混有的少量NaCl的方法為:加適量水溶解,加熱得到熱飽和溶液,冷卻結(jié)晶析出的是氯化鈉固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】很多家庭開始使用“掃地機(jī)器人”,它不僅可以幫助我們掃地,而且簡單實(shí)用。請回答下列問題:
(1)“掃地機(jī)器人”機(jī)身外殼材料的主要成分是鋁合金,它屬于___ (填“純凈物”或“混合物”)
(2)該款機(jī)器人的電池可以利用太陽能充電,則在充電過程中是將太陽能轉(zhuǎn)化為_____能;太陽電池板的主要材料是硅,硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似,則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是____
(3)請用化學(xué)方程式表示金屬銅、鋁的活動性順序_____________
(4)根據(jù)掃地機(jī)器人的制造、使用情況,談一談化學(xué)與生活的關(guān)系______________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D四種物質(zhì)是初中已學(xué)過的主要物質(zhì),B、C是組成元素完全相同的化合物;A是固體單質(zhì);在一定條件下,A燃燒可生成B或C;D是實(shí)驗(yàn)室制取C的原料。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。由此可得出:
(1)若D是固體藥品,則它是_______;(填寫名稱)
(2)寫出C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列與基本實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題。
(實(shí)驗(yàn)一)用氯化鈉固體和水配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。
實(shí)驗(yàn)步驟為:①計(jì)算 ②稱量 ③量取 ④溶解 ⑤裝瓶貼標(biāo)簽
(1)步驟②中,如稱量時只在天平左盤放了紙,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會______(填“偏大”“偏小”“不變”)。
(2)步驟③中,需要用到的儀器有_____________。
(3)步驟④中,玻璃棒的作用是____________。
(實(shí)驗(yàn)二)實(shí)驗(yàn)室制取氣體
(4)實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制取某種氣體。下列說法中,一定正確的是________(填序號)。
A.該氣體難溶于水 B.該反應(yīng)需要催化劑
C.該氣體密度比空氣大 D.反應(yīng)物都是固體
(5)曉輝同學(xué)打算在實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,但他發(fā)現(xiàn)鋅粒用完了,只找到了鎂條。小躍同學(xué)提出只要選用合適的發(fā)生裝置,用鎂條代替也能順利完成。下列發(fā)生裝置中,應(yīng)選用的是_______(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】第五組同學(xué)利用氧氣及其它物質(zhì)構(gòu)建如圖所示知識網(wǎng)絡(luò)(A、B、C、D、E、F代表六種不同純凈物, “→”表示經(jīng)一步反應(yīng)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化,“—”表示兩物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng))。
(1)常溫下,A、B為組成元素相同的兩種液態(tài)物質(zhì),A為________則“B→C” 轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為____________。
(2)常溫下,E、F為組成元素相同的兩種氣態(tài)物質(zhì),D為_______(填化學(xué)式);則“C—F”反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問題:
(1)圖A 是燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)。將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,觀察到_____(填“濾紙片”或“乒乓球碎片”)先燃燒。通過此現(xiàn)象說明燃燒的條件之一是_________
(2)圖 B 是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖。操作方法是:把加熱到紅熱的木炭_____(填“快速”或“緩慢”)伸入盛有氧氣的集氣瓶中;為進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_____
(3)在圖 C集氣瓶中,放入用石蕊溶液染成紫色的小花,小花一半干燥一半潤濕。可觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____, 此現(xiàn)象說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_____________
(4)用圖 D 裝置在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳,化學(xué)方程式為_________________。儀器 a 的名稱為____________,用注射器可以代替儀器a,其優(yōu)點(diǎn)是_____________
(5)用圖 E 裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,請?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。證明該裝置中二氧化碳收集滿的方法是__________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】豆腐營養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),關(guān)于亮氨酸的說法正確的是
A. 亮氨酸是氧化物
B. 一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成
C. 亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.3%
D. 亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6:13:l:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為元素周期表的一部分,請按要求填空:
(1)表中元素②形成單質(zhì)的化學(xué)式為___________。
(2)表中3至10號元素位于第二周期,11至18號元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,第一周期元素原子的____________________相同。
(3)表中鋁元素和氟元素組成的化合物的化學(xué)式為___________。
(4)某離子帶2個單位正電荷,其結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示,該離子的符號是___________。
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