【題目】化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”。下列敘述正確的是

A．原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等

B．溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

C．同種元素的原子和離子(如鈉原子和鈉離子)核外電子數(shù)相等

D．一種溶液和一種固體反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量和參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量一定相等

【答案】B

【解析】

試題分析：在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，A錯(cuò)誤；溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，B正確；原子得失電子形成離子，故同種元素的原子和離子(如鈉原子和鈉離子)核外電子數(shù)不相對(duì)，C錯(cuò)誤；一種溶液和一種固體反應(yīng)可能會(huì)生成氣體，生成的氣體以上到空氣中會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)后溶液的質(zhì)量和參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量不相等，D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）下圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作，試回答下列問題：

A B C D

（1）先用向上排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法為__________________________

（2）C圖中木炭自上而下_______________（填“緩慢”或“迅速”）伸入到集氣瓶

（3）C圖中木炭在氧氣中燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是_____________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A．糧食釀酒 B．酒精揮發(fā) C．海水曬鹽 D．甘蔗榨汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶中滴加2～3滴酚酞試液，溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色；插入一支溫度計(jì)，測(cè)量溫度；用膠頭滴管逐滴滴加鹽酸溶液，不斷振蕩，當(dāng)溶液由 色變?yōu)?/span> 色時(shí)，停止滴加鹽酸，此時(shí)恰好完全反應(yīng)；測(cè)量溫度，發(fā)現(xiàn)溫度 （填“升高”、“降低”或“不變”），說明中和反應(yīng)是 反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．寫出其中的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱：① ，② ，③ 。

（2）在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，試管口的棉花團(tuán)的作用是 ，寫出反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式： 。

（3）當(dāng)用B裝置制取氧氣時(shí)，反應(yīng)文字表達(dá)式為_____________________。儀器②的作用是 。

（4）在實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳可選用 裝置(填字母編號(hào))，寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的文字表達(dá)式： 。

（5）氫氣是最輕的氣體，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣。根據(jù)以上信息，實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置可以選上圖中的_________裝置，收集氫氣可以用上圖的_________裝置。

（6）右圖所示裝置也可以用來(lái)收集氣體。如果用該裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)該從_________導(dǎo)管通入。如果用排水法收集氧氣，應(yīng)該先在該裝置中裝滿水，然后將氧氣從_________導(dǎo)管通入。

（7）下圖裝置可用于制取二氧化碳并測(cè)量二氧化碳的體積。實(shí)驗(yàn)中，二氧化碳的體積

可以通過_________（填儀器名）中液體的體積來(lái)表示。裝置中植物油的作用是_________。集氣瓶中未裝滿水，液面上的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)_________（填“有”或“無(wú)”）影響。不考慮氣壓和溫度的影響，用此套裝置的測(cè)量結(jié)果仍然偏大，其原因是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年冬季，阜康市區(qū)及周邊陷入由固體顆粒物引起的“十面霾伏”，對(duì)空氣造成了嚴(yán)重污染。下列做法有利于減少空氣中固體顆粒物的是( )

A．大力發(fā)展火電 B．露天焚燒秸稈 C．開發(fā)清潔能源 D．提倡多開汽車

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們即將初中畢業(yè)．在離開母校之際，整理自己的物品時(shí)，清理出生銹鐵釘。

生銹鐵釘可用酸除銹，把一根生銹的鐵釘放入過量稀鹽酸中，過一會(huì)兒，可看到現(xiàn)象是鐵釘表面鐵銹逐漸消失，溶液顏色___________________,過一段時(shí)間，還會(huì)看到光亮的鐵釘表面有 產(chǎn)生。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）“粗鹽提純”的實(shí)驗(yàn)步驟有溶解、過濾、 ，在“溶解”、“過濾”操作中都用到了玻璃棒。在“溶解”操作中玻璃棒的作用是 ，在“過濾”操作中玻璃棒的作用是 。某同學(xué)兩次過濾后濾液仍渾濁，其原因可能是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

B．鎂在空氣中燃燒生成白色固體

C．紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙

D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

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