【題目】根據(jù)下表提供的信息,下列判斷錯誤的是()
A.元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)
B.鈉離子核外有兩個電子層
C.第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多
D.在化學(xué)變化中鎂原子容易失去最外層2個電子形成鎂離子,其離子符號是Mg+2
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下圖所示實驗的敘述不正確的是
A.甲:可測定空氣中氧氣的含量
B.乙:可證明分子在不斷地運動
C.丙:反應(yīng)后天平指針偏右說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
D.。狐c燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙,蠟燭復(fù)燃,說明白煙是石蠟的固體小顆粒分散在空氣中形成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A的無色溶液與黑色固體B在常溫下混合,生成無色氣體C;另一種黑色固體D能在C中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體E.請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱;A______________;B_________________;C___________;D____________;E___________;
(2)寫出A與B混合生成C的文字表達(dá)式:___________________;
(3)寫出D在C中燃燒的文字表達(dá)式:_____________________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件略去)。
(1)若A為一氧化碳,C為金屬,則D化學(xué)式為_____________________;
(2)若A為常見金屬,C為氣體單質(zhì),則B化學(xué)式為_____________________;
(3)若A為藍(lán)色溶液,C為淺綠色溶液,則B化學(xué)式為_____________________;
(4)若D為白色沉淀,則反應(yīng)方程式為_____________________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗,回答問題:
實驗一:為了探究氨氣(NH3)的某些性質(zhì),小雨同學(xué)根據(jù)學(xué)過的知識,依次做了以下實驗。
由以上實驗,得出氨氣的物理性質(zhì)還有________________;__________________。
實驗二:通過電解水實驗研究水的組成
(1)電解水的實驗如圖所示,收集到氧氣的是玻璃管_______________(填“①”或“②”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________;該實驗說明水是由___________組成的。
(2)電解水的微觀示意圖如圖,請在方框中補全相應(yīng)微粒的圖示_______________。
實驗三:從含有CuSO4和FeSO4的廢液中回收Cu和FeSO4溶液。
(1)①中分離操作的名稱是___________________;
(2)②中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________;該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____________反應(yīng)。
(3)不考慮過程中鐵元素的損耗,最終得到的FeSO4溶液中鐵元素的質(zhì)量__________________(填“>”“<”或“=”)廢液中鐵元素的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】宏觀、微觀、符號相結(jié)合是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是( )
A.物質(zhì)C是由碳、氧兩個元素組成的B.該反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生變化
C.該反應(yīng)前后各元素化合價都沒有變化D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2OCO+H2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,下列有關(guān)實驗操作的分析錯誤的是( )
A.氣密性檢查:用手握緊試管,觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出,說明裝置不漏氣
B.試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水流入試管底部,導(dǎo)致試管炸裂
C.加熱:直接用酒精燈的火焰對準(zhǔn)藥品所在位置加熱
D.停止加熱:先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以空氣等為原料可合成氨、尿素[CO(NH2)2],以下是簡易生產(chǎn)流程的一部分。
(1)工業(yè)合成氨的原料是氮氣和氫氣,氮氣可從空氣分離中獲得。此空氣分離的變化屬于_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(2)寫出合成塔①中合成氨的化學(xué)方程式,_____該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_____。
(3)寫出合成塔②中合成尿素的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)實驗室現(xiàn)有10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,現(xiàn)要量取15mL的鹽酸,應(yīng)用_____mL的量筒,量液時,量筒必須平放,視線要與________;若某同學(xué)量取液體時俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處讀出讀數(shù)為15mL,則所取液體的實際體積應(yīng)___________15mL.(填“<”、“>”或“=”)。
(2)加熱的方法:先預(yù)熱,后集中藥品部分加熱。注:①試管外壁不能有水;②給固體加熱,試管口應(yīng)略_______,防止_____;③給液體加熱,試管與水平面成____角,試管內(nèi)液體體積不超過試管容積的_____,管口切勿朝人防止_____________。
(3)我們可以采用推拉注射器活塞的方法,檢查裝置的氣密性,當(dāng)緩慢拉活塞時,如果裝置氣密性良好,可觀察到__________,當(dāng)緩慢推活塞時,如果裝置氣密性良好,可觀察到_______。
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