【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的裝置和用品,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:

(1)儀器F的名稱(chēng)是________?捎糜诟咤i酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是______(填序號(hào)),裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。

(2)若用雙氧水制氧氣,最好選用EF組合成發(fā)生裝置,理由是_______。

(3)實(shí)驗(yàn)室可在裝置J中制取CO2,反應(yīng)方程式為______。檢驗(yàn)J裝置氣密性的方法是:從長(zhǎng)玻璃管口加入一定量的水,然后用止水夾夾緊橡膠管,將長(zhǎng)玻璃管向上提起一段后靜置, 如觀察到_______,則氣密性良好。如果用I裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從_______(“a”“b”)管口通入。

(4)J裝置制CO2具有的優(yōu)點(diǎn)是_______。若從B~H中選擇B_______(填序號(hào))進(jìn)行組合,也可以組成一套具有同樣優(yōu)點(diǎn)的裝置。

【答案】錐形瓶 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 反應(yīng)物是粉末狀固體和液體,反應(yīng)條件是常溫 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 玻璃管內(nèi)的液面不變 a 能夠控制反應(yīng)的開(kāi)始與停止 CGH

【解析】

1)儀器F是錐形瓶;加熱KMnO4O2的屬于固體加熱型,選擇裝置A來(lái)制取,高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;故填:錐形瓶;A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)物是粉末狀固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以應(yīng)選擇EF組合成發(fā)生裝置,故填:反應(yīng)物是粉末狀固體和液體,反應(yīng)條件是常溫;
3)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;檢驗(yàn)裝置J氣密性的方法是:從長(zhǎng)玻璃管口加入一定量的水,然后用止水夾夾緊橡膠管,將長(zhǎng)玻璃管向上提起一段后靜置,若觀察到玻璃管內(nèi)的液面不變,則氣密性良好;二氧化碳的密度比空氣大,所以用裝置I收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;玻璃管內(nèi)的液面不變;a;
4)用J裝置制CO2在操作上具有的優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)的開(kāi)始與停止,從BH中選擇BCGH進(jìn)行組合,也可組成一套具有同樣操作優(yōu)點(diǎn)的裝置。故填:能夠控制反應(yīng)的開(kāi)始與停止;CGH

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為防治碘缺乏病,我國(guó)正推廣食用加碘鹽,即在食鹽中加入適量碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3),嚴(yán)禁出售不含碘的工業(yè)鹽.下面請(qǐng)按要求解題.

(1)KIO3中碘元素的化合價(jià)為______

A +1 B +3 C +4 D +5

(2)KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______(結(jié)果保留三位數(shù)字)

(3)正常人每天需要補(bǔ)充大約0.1mg碘元素.若1000g碘鹽中約含33.7mg碘酸鉀,那么一個(gè)正常人一天大約需要吃______克這種含碘鹽?(結(jié)果取整數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室以某石灰石(含少量Fe2O3)為原料制備高純CaCO3的步驟如下:

溶解 向石灰石樣品中加入適量鹽酸,至反應(yīng)完全。

除鐵 加入氨水調(diào)節(jié)pH,然后加入適量CaOH2,充分反應(yīng)后過(guò)濾。

沉淀 向?yàn)V液中補(bǔ)充氨水,通入CO2,反應(yīng)一段時(shí)間。

分離 過(guò)濾、洗滌、干燥得高純CaCO3

1)溶解時(shí),CaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。判斷樣品已完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。

2)除鐵時(shí),選用CaOH2而不選用NaOH,其主要原因是CaOH2價(jià)格低且來(lái)源廣、__________、__________;過(guò)濾所得濾渣主要成分為___________

3)沉淀時(shí),其他條件相同,反應(yīng)溫度對(duì)CaCO3產(chǎn)率的影響如圖。高于35℃時(shí),CaCO3產(chǎn)率下降的主要原因是__________。

(已知:產(chǎn)率=×100%

4)分離時(shí),若向過(guò)濾所得濾液中加入________(填化學(xué)式)并加熱,則可回收NH3。

5)該實(shí)驗(yàn)可以循環(huán)利用的物質(zhì)有H2O________。

6)石灰廠煅燒石灰石生產(chǎn)CaO,若要得到28tCaO,則至少需要含CaCO390%的石灰石多少?lài)?/span>________?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20191217日下午,我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母“山東艦”正式交付海軍服役。建造航母需要大量的金屬鈦。工業(yè)上以鈦鐵礦(主要成分為鈦酸亞鐵FeTiO3)為原料生產(chǎn)鈦。下圖為鈦元素在元素周期表中的信息和其原子結(jié)構(gòu)示意圖。回答下列問(wèn)題:

1)鈦原子核外有幾個(gè)電子層________,鈦元素屬于______元素(填“金屬”或“非金屬”)。

2)鈦鐵礦屬于_______(填字母序號(hào))。

A單質(zhì)  B化合物  C純凈物 D混合物

3)鈦酸亞鐵FeTiO3中鈦的化合價(jià)________。

4)對(duì)圖中鈦原子的信息解讀不正確的是________

A圖中X的數(shù)值為10 B在化學(xué)反應(yīng)中,鈦原子容易失去電子

C核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為22 D相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅對(duì)蠟燭燃燒過(guò)程進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)探究,下列說(shuō)法不正確的是( )

A.實(shí)驗(yàn)①中,蠟燭燃燒一會(huì)兒后,會(huì)熄滅,說(shuō)明燃燒需要氧氣

B.實(shí)驗(yàn)②中,蠟燭燃燒一會(huì)兒后,看到白瓷板出現(xiàn)上黑色的小顆粒,說(shuō)明蠟燭中含有碳元素

C.實(shí)驗(yàn)③中,細(xì)木棍與火焰接觸的兩端顏色最黑,說(shuō)明外焰溫度最高

D.實(shí)驗(yàn)④中,只能說(shuō)明二氧化碳不支持燃燒這一性質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校的化學(xué)興趣小組為了測(cè)定一份石灰石樣品的純度,取出2.5g石灰石樣品(樣品中雜質(zhì)不溶于水,且不參與反應(yīng))并粉碎,然后逐漸加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后剩余固體與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

1)石灰石樣品粉碎的目的是______

2)石灰石樣品的純度是______。

3)求生成的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A. B. C. D為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且都含有一種相同的元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一 步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.若物質(zhì)B、C的組成元素完全相同,則物質(zhì)D可能是碳酸

B.若物質(zhì)A、B的組成元素完全相同,則物質(zhì)D可能是碳酸

C.若物質(zhì)B、C的組成元素完全相同,則轉(zhuǎn)化①②的基本反應(yīng)類(lèi)型一定是化合反應(yīng)

D.若物質(zhì)A. B的組成元素完全相同,則轉(zhuǎn)化①②的基本反應(yīng)類(lèi)型一定是分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵

已知B裝置中的液體為過(guò)量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合溶液,氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強(qiáng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中A處玻璃管中現(xiàn)象:_____,寫(xiě)出B處反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

2)實(shí)驗(yàn)裝置按圖連接,請(qǐng)將以下四步按正確操作步驟排序:_____(填序號(hào))。

a.點(diǎn)燃A處酒精噴燈

b.通入CO

c.停止通入CO

d.熄滅酒精噴燈

3)實(shí)驗(yàn)裝置圖中虛線框內(nèi)裝置起到的作用有_____(填序號(hào))。

A.收集一氧化碳

B.吸收二氧化碳

C.檢驗(yàn)二氧化碳

4)已知此反應(yīng)過(guò)程中溫度不同,可能生成鐵的不同的氧化物。原固體Fe2O3質(zhì)量為48. 0g,現(xiàn)用熱分析儀記錄COFe2O3進(jìn)行反應(yīng)時(shí)有關(guān)數(shù)據(jù),得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線如圖所示。

①根據(jù)圖象分析,寫(xiě)出D點(diǎn)時(shí)固體成分的化學(xué)式_____。

②若B點(diǎn)生成物為一成分固定的化合物,請(qǐng)確定其化學(xué)式是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】英國(guó)化學(xué)家亨利·卡文迪許是燃素說(shuō)的信仰者。1766年,他用鐵、鋅、錫等六種金屬與稀硫酸、稀鹽酸作用制得可燃空氣。并將其表示為:

用所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.可燃空氣是從金屬中分解出來(lái)的

B.上述六種金屬包括銅

C.可燃空氣不可以用排水集氣法收集

D.上述反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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