下列A-D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:
(1)實(shí)驗(yàn)A中觀察到的現(xiàn)象是
蠟燭由下至上依次熄滅
蠟燭由下至上依次熄滅

(2)由實(shí)驗(yàn)B得出水是由
元素組成的.
(3)實(shí)驗(yàn)C證明可燃物燃燒所需的條件是
與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn)
與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn)

(4)實(shí)驗(yàn)D中燃燒匙中所盛藥品為紅磷,實(shí)驗(yàn)中紅磷要過(guò)量,其原因是
使瓶中的氧氣能完全反應(yīng)
使瓶中的氧氣能完全反應(yīng)
分析:(1)考慮二氧化碳的密度大于空氣,可以像倒水一樣傾倒;
(2)實(shí)驗(yàn)B為電解水的實(shí)驗(yàn),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
(3)探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn):可燃物、著火點(diǎn)、與氧氣接觸;
(4)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn):紅磷要過(guò)量,防止氧氣不能充分消耗.
解答:解:(1)因?yàn)槎趸嫉拿芏却笥诳諝,所以下層的蠟燭先滅,故實(shí)驗(yàn)A中觀察到的現(xiàn)象是:蠟燭由下至上依次熄滅;
(2)實(shí)驗(yàn)B為電解水的實(shí)驗(yàn),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:由此實(shí)驗(yàn)得出水是由氫元素和氧元素組成的;
(3)B裝置中熱水的作用是:使燒杯內(nèi)的白磷和空氣隔絕,因此水中白磷不會(huì)燃燒,加熱升溫使銅板上白磷達(dá)到著火點(diǎn);
(4)實(shí)驗(yàn)D中燃燒匙中所盛藥品為紅磷,實(shí)驗(yàn)中紅磷要過(guò)量,其原因是:使瓶中的氧氣能完全反應(yīng).
故答案為:(1)蠟燭由下至上依次熄滅;(2)氫;氧;(3)與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn);(4)使瓶中的氧氣能完全反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):掌握二氧化碳的性質(zhì):密度大于空氣、能滅火,學(xué)會(huì)利用它處理題目;了解燃燒條件:可燃物、著火點(diǎn)、與氧氣接觸.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列A-D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:

(1)D實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是
作對(duì)比或?qū)Ρ葘?shí)驗(yàn)
作對(duì)比或?qū)Ρ葘?shí)驗(yàn)

(2)B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是
①②③④
①②③④
(填序號(hào)).
①裝置氣密性好;②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾;③紅磷過(guò)量或足量;④冷卻后再打開(kāi)止水夾;⑤要選用教室內(nèi)的空氣.
(3)上述A-D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那艺_的是
B、D
B、D
(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(6分)下列A ~ D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:

【小題1】A實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是                 
【小題2】B實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的氣體是     (寫(xiě)化學(xué)式);由此實(shí)驗(yàn)得出水是由       組成的。
【小題3】C實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為劇烈燃燒、                、生成一種黑色固體;反應(yīng)的化學(xué)方程式                                         。
【小題4】D實(shí)驗(yàn)燃燒匙中所盛藥品紅磷要過(guò)量,其原因是                      。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011屆北京市房山區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(6分)下列A ~ D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:

(1)A實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是         
(2)B實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的氣體是      (寫(xiě)化學(xué)式);由此實(shí)驗(yàn)得出水是由      組成的。
(3)C實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為劇烈燃燒、            、生成一種黑色固體;反應(yīng)的化學(xué)方程式                。
(4)D實(shí)驗(yàn)燃燒匙中所盛藥品紅磷要過(guò)量,其原因是                       。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013屆云南省隴川縣第一中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

下列A ~ D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空:

(1)A實(shí)驗(yàn)試管b中產(chǎn)生的氣體是     ,試管b和a產(chǎn)生氣體的體積比約為    
(2)B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣的體積約占空氣的      ,下列操作不妥的是     (填序號(hào)).
①檢查裝置氣密性 ②實(shí)驗(yàn)前不夾緊止水夾 ③冷卻后再打開(kāi)止水夾 ④冷卻前打開(kāi)止水夾
(3)若用C裝置中無(wú)色液體檢驗(yàn)氧氣中含少量二氧化碳,該反應(yīng)的文字表達(dá)式   ;醫(yī)院還用此裝置來(lái)觀察給病人輸氧情況,導(dǎo)管   (填“a”或“b”)應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管.
(4)D實(shí)驗(yàn)觀察到:    色高錳酸鉀溶液    。得知火柴梗燃燒能生成二氧化碳,同學(xué)們用燃著的木條代替含硫火柴重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),目的是                。

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