【題目】甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖,下列說法中錯誤的是
A.t1℃時,50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲
B.將t2℃時的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃(溶劑的量不變),兩
種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. t2℃時,要使接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和狀態(tài),可采用蒸發(fā)溶劑的方法
D. 甲物質(zhì)的飽和溶液中含有少量乙,可采用降溫結(jié)晶的方法分離提純甲
【答案】A
【解析】
試題分析:A.t1℃時,甲的溶解度為20g,120g甲的飽和溶液中含有20g甲,故50g甲的飽和溶液中溶解的甲的質(zhì)量小于10g;選項說法錯誤;B. t2℃時的甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,升溫至t3℃(溶劑的量不變)均變成不飽和溶液,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,仍相等,選項說法正確;C. 乙的溶解度受溫度的影響不大,t2℃時,要使接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和狀態(tài),可采用蒸發(fā)溶劑的方法,選項說法正確;D. 由圖像可知,甲的溶解度受溫度影響較大,乙的溶解度受溫度影響不大,若甲物質(zhì)的飽和溶液中含有少量乙,可采用降溫結(jié)晶的方法分離提純甲,選項說法正確。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:
(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱: a b
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,其中二氧化錳起 作用。
(3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 。
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 、 ,且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求填空
(1)保持氨氣這種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____(填微粒名稱);
(2)硫在空氣或純氧中燃燒實驗中所用的金屬儀器_____(填儀器名稱);
(3)汞這種金屬是由_________________________構(gòu)成的(填微粒名稱);
(4)實驗過程中要注意節(jié)約藥品,如果實驗過程中沒有說明藥品用量應(yīng)該按_____原則 取用藥品。液體只需 1-2mL,固體只需__________________________;
(5)量取一定量液體時需要用到量筒,量液時,量筒必須要放平,視線要_____;
(6)近年來膜分離技術(shù)得到迅速發(fā)展。利用這一技術(shù)在一定壓力下,讓空氣通過具有富集 氧氣功能的薄膜,得到的含氧量很高的富氧空氣屬于_____物,利用這種膜進行多級分 離可以實現(xiàn)含氧量超過 90%,這種變化屬于_____變化;
(7)下面是在汽車尾氣治理過程中有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。圖中所示反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式
① 能生成一種無色液體和無色氣體的反應(yīng)____________________
② 燃燒產(chǎn)生白煙的化學(xué)反應(yīng)__________________
③ 白色固體和黑色固體反應(yīng)生成無色氣體的反應(yīng)___________________
④ 在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰的反應(yīng)________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng)的是( )
A.汞+氧氣氧化汞B.二氧化碳+水碳酸
C.碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+氧化碳+水D.水氧氣+氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對資料或?qū)嶒灁?shù)據(jù)分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實。下圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是
A.同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D.反應(yīng)結(jié)束后,兩支試管內(nèi)的剩余固體都是混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖裝置圖回答問題
(1)圖中標(biāo)號①儀器的名稱是______.
(2)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時,發(fā)生裝置可選擇圖中的______(填裝置編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用如圖所示的F裝置和G裝置進行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體-______-______-______-______-D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)空氣是一種寶貴的資源。
①空氣成分中,能使澄清石灰水變渾濁且參與植物進行光合作用的是______________,可制成霓虹燈等電光源的氣體是___________________;
②氮氣在一定條件下可與氫氣反應(yīng),生成氨氣(NH3)。請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:__________;
③為了保護空氣,我國新頒布了《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》。下列行為不會增加空氣中的PM2.5是____________(填字母序號)。
A 燃煤火力發(fā)電 B 治理工業(yè)揚塵 C 露天焚燒垃圾 D 太陽能發(fā)電
(2)如圖中A、B、C、D分別是四種粒子的示意圖,請回答:
①以上四種粒子,A和C屬于______________(填“金屬”或“非金屬”)元素;
②A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是_____________(填字母);
③B在化學(xué)反應(yīng)中易________________(填“得到”或“失去”)電子;
④A的離子符號為_____________。
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