【題目】某化學興趣小組向一定量碳酸鈉溶液中加入50g的稀鹽酸,并將實驗數據繪制成如曲線,請回答:
(1)反應過程中共產生氣體的質量為 。
(2)計算所用稀鹽酸的溶質的質量分數。(結果精確到0.1℅)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體,儀器b是分液漏斗,可通過旋轉活塞分次滴加液體.請回答以下問題:
(1)儀器a的名稱是_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為_____ (填字母序號),該發(fā)生裝置的不足之處是_____,該反應的化學方程式是_____。
(3)實驗室要制取少量CO2應選擇的較簡單的發(fā)生裝置是_____(填字母序號),某同學將生成的氣體通入澄清石灰水中發(fā)現沒有出現渾濁,請將可能的原因填入下表(答出一條即可),并用簡單的實驗進行驗證。
可能的原因 | 實驗步驟 | 實驗現象 |
_____ | _____ | ______ |
(4)常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應生成乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應的化學方程式是____,實驗室制取乙炔時,須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝重有____(填裝置序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】尼古。C10H14N2)是香煙中毒性最大的物質,下列關于尼古丁的說法正確的是
A.尼古丁由C、H、N原子構成
B.尼古丁中C、H、N元素的質量比是5:7:1
C.尼古丁的相對分子質量是162g
D.尼古丁由C、H、N元素組成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】取NaCl和Na2CO 3的混合物12.5g于燒杯中,向其中滴加一定溶質質量分數的稀鹽酸,加入稀鹽酸的質量與產生氣體質量的關系如圖所示.求:
(1)混合物Na2CO 3中的質量為 ;
(2)恰好完全反應時,所得不飽和溶液中溶質的質量分數?(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)
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【題目】請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題。
(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a___________。
(2)若用A裝置制氧氣,其反應的化學方程式為_______________________,在制取氧氣時試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒,根據燃燒的條件分析,其主要原因是_________________。 若要制取二氧化碳,其化學方程式為___________________________ 。 若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應選用D裝置,并在該裝置中盛放_______________________(填寫試劑名稱)。
(3)實驗室常使用儀器E來收集氣體,如現在要收集氫氣,則氣體從____端進入(填“b”或“c”),有同學認為只要經過一定的改進措施,氧氣也能從該端進入收集,則他的改進措施是________________。
(4)某化學興趣小組設計實驗甲、乙(裝置如下圖)探究二氧化氮氣體能否使帶火星木條復燃。
【資料】Ⅰ.硝酸銅加熱分解生成氧化銅、紅棕色二氧化氮氣體(有毒)和氧氣。
Ⅱ.同溫同壓下,不同氣體的體積之比等于分子個數之比。
①甲實驗中硝酸銅加熱分解的化學方程式為__________________,NaOH溶液的作用 是____________。
②根據實驗過程中的____________________現象得出“NO2能使帶火星木條復燃”的結論。請你從氣體
的組成角度分析,該結論正確的理由是________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們知道燒堿、純堿都顯堿性,但是哪種物質的堿性強呢?小敏同學提出用PH試紙檢驗。就這一過程而言,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的( )
A. 提出問題 B. 設計實驗方案 C. 獲得結論 D. 收集證據
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【題目】元素周期表是學習化學的重要工具,如圖甲是元素周期表中的一格,從該圖所獲得的相關信息中,錯誤的是
A. 該元素的原子序數為11
B. 該元素的原子結構示意圖為圖乙
C. *該元素的相對原子質量為22.99
D. 該元素的原子形成的離子符號為Na+
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