【題目】配平:
(1) C2H2+ O2 CO2+ H2O
(2) P+ O2 P2O5
(3) FeS2+ O2 Fe2O3+ SO2
(4) C2H5OH+ O2 CO2+ H2O.
【答案】(1)2、5、4、2;(2)4、5、2;
(3)4、11、2、8;(4)1、3、2、3.
【解析】(1)本題可利用“定一法”進行配平,把C2H2的化學計量數(shù)定為1,則O2、H2O、CO2前面的化學計量數(shù)分別為:、1、2,同時擴大2倍,則C2H2、O2、CO2、H2O前面的化學計量數(shù)分別為2、5、4、2.
(2)利用最小公倍數(shù)法進行配平,以氧原子作為配平的起點,O2、P2O5前面的化學計量數(shù)分別為:5、2,最后調(diào)整P前面的化學計量數(shù)為4.
(3)本題可利用“定一法”進行配平,把Fe2O3的化學計量數(shù)定為1,則FeS2、O2、SO2前面的化學計量數(shù)分別為:2、、4,同時擴大2倍,則FeS2、O2、Fe2O3、SO2前面的化學計量數(shù)分別為:4、11、2、8.
(4)本題可利用“定一法”進行配平,把C2H5OH的化學計量數(shù)定為1,則氧氣、二氧化碳、水前面的化學計量數(shù)分別為:3、2、3.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】①暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D;②常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變; ③若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.
(1)寫出以下各物質(zhì)的化學式:A、 E、 .
(2)用化學方程式表示:上述化學反應①是 ,化學反應③是 .
(3)C物質(zhì)是反應②的 (填“催化劑”或“反應物”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于電解水實驗的說法正確的是
A.該實驗證明水由氫氣和氧氣組成
B.水中存在大量的氫分子和氧原子
C.正、負電極產(chǎn)生氣體的體積比是1:2
D.負極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖提到的“低碳生活”是指生活中要減少能量消耗,從而降低碳特別是二氧化碳的排放.下列做法不屬于“低碳生活”方式的是
A.經(jīng)常使用一次性木筷和塑料餐具
B.盡量使用公共交通工具或步行
C.大量使用節(jié)能技術和節(jié)能用具
D.廣泛使用太陽能和風能等清潔能源
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