16．在實(shí)際生活中，下列物質(zhì)用途與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是（　　）
A．用稀鹽酸除鐵銹B．用鎢做白熾燈泡的燈絲
C．用熟石灰改良酸性土壤D．用純堿發(fā)面蒸饅頭

分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生

解答 解：A、用鹽酸除鐵銹是利用鹽酸與鐵銹發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，除掉鐵銹，利用了化學(xué)性質(zhì)；
B、用鎢作燈泡中的燈絲，利用鎢絲的高熔點(diǎn)，利用了物理性質(zhì)；
C、用熟石灰改良酸性土壤利用了熟石灰與酸反應(yīng)，所以利用了化學(xué)性質(zhì)；
D、純堿發(fā)面蒸饅頭，是利用純堿與酸反應(yīng)的性質(zhì)，該性質(zhì)需通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來(lái)并不困難．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空：
（1）2個(gè)氫原子2H；     
（2）氦氣He；
（3）“干冰”CO2；
（4）堿式碳酸銅的陽(yáng)離子Cu2+；
（5）地殼中含量最高的金屬元素Al．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．根據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖中a的試管，b的儀器名稱(chēng)水槽．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；收集氧氣所選用的裝置是C或E（填字母，下同），制取氧氣所選用的裝置是A（填字母，下同）；
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是B，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，實(shí)驗(yàn)室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳的原因是生成的硫酸鈣微溶于水，阻礙反應(yīng)的進(jìn)行．
（4）圖2所示裝置有多種用途，下列說(shuō)法正確的是ACD．
A．除去氧氣中的水蒸氣--瓶?jī)?nèi)盛放濃硫酸
B．檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w--瓶?jī)?nèi)盛放氫氧化鈉溶液
C．用排空氣法收集氫氣--氣體從裝置的b端通入
D．用排水法收集氧氣--瓶?jī)?nèi)先裝滿(mǎn)水，氣體從b端通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列粒子中屬于陽(yáng)離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某樣品含有氫氧化鉀、碳酸鉀和水三種物質(zhì)．向該樣品中加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸100g，恰好完全反應(yīng)得到中性溶液，蒸干該溶液得到的固體質(zhì)量為（　�。�
A．14.9 gB．74.5 gC．10 gD．7.45 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．善于梳理科學(xué)知識(shí)，能使你頭腦更聰明．以下不完全正確的一組是（　　）
A物質(zhì)與微觀(guān)構(gòu)成B能量的獲取與物質(zhì)的變化
金屬銅--由Cu原子構(gòu)成
氯化鈉--由Na+和Cl-構(gòu)成		汽油燃燒產(chǎn)生能量-通過(guò)化學(xué)變化
利用風(fēng)力、潮汐發(fā)電-通過(guò)化學(xué)變化
C元素與人體健康D物質(zhì)使用與安全常識(shí)
缺維生素C--易引起壞血病
缺碘--易患甲狀腺腫大		煤礦坑道的生產(chǎn)-注意通風(fēng)
汽車(chē)在加油站加油-嚴(yán)禁煙火
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
①向某無(wú)色溶液中滴加紫色石蕊試液變藍(lán)色，說(shuō)明該溶液呈堿性
②銅絲浸入硝酸汞溶液中，表面覆蓋一層銀白色的物質(zhì)，說(shuō)明銅比汞活潑
③在某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明該固體是碳酸鹽
④向某無(wú)色溶液中滴加氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明該溶液是硫酸溶液．
A．①②B．①②③C．②③D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①汞元素Hg
②三個(gè)氫原子3H
③兩個(gè)五氧化二氮分子2N2O5
④3個(gè)氫氧根離子3OH-
⑤氧化鋁中鋁元素為+3價(jià)$\stackrel{+3}{A{l}_{2}{O}_{3}}$
⑥氮?dú)釴2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．下列實(shí)驗(yàn)裝置常用于制取和收集氣體．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①鐵架臺(tái)，②水槽；
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，可選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別是A和C（或E、F）（填字母序號(hào)）；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w常選用的兩種藥品是CaCO3、HCl（填化學(xué)式），可選用的氣體發(fā)生裝置是B（填字母序號(hào)），用裝置F收集二氧化碳?xì)怏w時(shí)應(yīng)由a（填“a”或“b”）管口通入氣體；
（4）將實(shí)驗(yàn)室制取的二氧化碳?xì)怏w直接通入盛有蒸餾水的洗氣瓶，一段時(shí)間后測(cè)得洗氣瓶中溶液的pH＜7，原因可能是二氧化碳與水反應(yīng)生成酸（任答一點(diǎn)即可）．

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