Question

【題目】成功體驗(yàn)：某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中（如下圖），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損，于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？

【獲得信息】

酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉

碳酸鈉溶于水顯堿性

【提出猜想】這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；

猜想二：氫氧化鈉溶液；

猜想三：碳酸鈉溶液。

【實(shí)驗(yàn)推斷】

（1）小麗取樣滴加無色酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是 溶液，理由是 ；

（2）小剛另取樣滴加稀鹽酸有 產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液。

（3）小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是 。

小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

【繼續(xù)探究】

另取樣加入過量的CaCl2溶液，觀察到

有 產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是 ；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液是 。

【探究啟示】實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng) 。

【拓展遷移】

若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)的微觀過程如上圖所示，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式為：H+ + OH- → H2O，則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽離子是 （填符號(hào)）；

【繼續(xù)探究】

請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)中加CaCl2溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式 （用化學(xué)符號(hào)表示）

Answer 1

【答案】（1）氯化鈉溶液，氯化鈉溶液呈中性（2）氣泡 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

（3）是露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO2反應(yīng)也生成碳酸鈉．

【繼續(xù)探究】白色沉淀 完全除去溶液中的碳酸鈉，避免其對(duì)氫氧化鈉檢驗(yàn)造成干擾

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氫氧化鈉

【探究啟示】立即蓋好瓶蓋

【拓展遷移】Na+ Cl-

【繼續(xù)探究】CO32-+Ca2+→CaCO3↓

【解析】

試題分析：小麗取樣滴加無色酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是氯化鈉溶液，理由是氯化鈉溶液呈中性；小剛另取樣滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液。小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是是露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO2反應(yīng)也生成碳酸鈉．另取樣加入過量的CaCl2溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是完全除去溶液中的碳酸鈉，避免其堿性對(duì)氫氧化鈉檢驗(yàn)造成干擾；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色。這瓶溶液是氫氧化鈉，且已經(jīng)部分變質(zhì)。由此得到的啟示：實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng)立即蓋好瓶蓋。若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)的微觀過程如上圖所示，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式為：H++OH-→H2O，則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽離子是Na+Cl-，實(shí)驗(yàn)中加CaCl2溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式：CO32-+Ca2+→CaCO3↓。