【題目】聯(lián)合國(guó)將2019年列為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。鍶、鎂元素在元素周期中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，請(qǐng)回答下列問題

（1）鎂原子的核電荷數(shù)為__________，鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_________，鎂離子符號(hào)為_________。

（2）鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_________（選填“得”或“失”）電子，鍶的氧化物的化學(xué)式為______。

（3）元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系。原子的最外層電子數(shù)相同時(shí)，電子層數(shù)越多，最外層電子離核越遠(yuǎn)，原子核對(duì)最外層電子的吸引力越小，由此推測(cè)，鍶的金屬活動(dòng)性比鎂的金屬活動(dòng)性______（選填“強(qiáng)”或“弱”）。

【答案】12 24.31 Mg2+ 失 SrO 強(qiáng)

【解析】

由鍶、鎂元素在元素周期中的信息示意圖及原子結(jié)構(gòu)示意圖可知：

（1）鎂原子的核電荷數(shù)為12，鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31，鎂離子符號(hào)為。

（2）鍶原子最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中容易失電子，鍶的氧化物中鍶元素顯+2價(jià)，化學(xué)式為。

（3）鍶原子與鎂原子的最外層電子數(shù)相同，鍶原子的電子層數(shù)比鎂原子的多，由此推測(cè)，鍶的金屬活動(dòng)性比鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】媒體近日?qǐng)?bào)道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長(zhǎng)期接觸塑化劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害，其中，塑化劑（DMP）分子式為C10H10O4求：

（1）DMP是由___________種元素組成的，它的一個(gè)分子中含有__________個(gè)原子，其中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為________；（最簡(jiǎn)比）

（2）DMP的相對(duì)分子質(zhì)量為________；

（3）DMP分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為___________；（最簡(jiǎn)比）

（4）DMP分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。（寫出具體的計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.01%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)CuSO4制備途徑及性質(zhì)如圖所示。

已知：（1）Cu+2H2SO4（濃） CuSO4+SO2↑+2H2O。

（2）在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，如果有元素化合價(jià)升高，同時(shí)就有元素化合價(jià)降低。

下列說法不正確的是

A.途徑②比途徑①更好地體現(xiàn)綠色化學(xué)思想

B.理論上途徑①中80g銅與200g98%濃硫酸反應(yīng)可得到160g硫酸銅

C.反應(yīng)③分解所得混合氣體X的成分是SO2和SO3

D.Y可以是葡萄糖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)要求回答有關(guān)問題：

（1）以上四個(gè)微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是________（填序號(hào)，下同）。

（2）屬于同種元素的是________；屬于陰離子的是________。

（3）在化學(xué)反應(yīng)中，最易得失電子的是________；元素的化學(xué)性質(zhì)主要與________相關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按如圖所示裝置，用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

（1）紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_____________。紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開K，水能倒吸入集氣瓶的原因是什么_____________?

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，連接數(shù)字傳感器，測(cè)得實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示。依據(jù)圖中信息發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后集氣瓶?jī)?nèi)仍然有氧氣剩余，致使燒杯內(nèi)進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水不足，結(jié)果有誤。請(qǐng)你指出導(dǎo)致此現(xiàn)象的一條可能原因___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是寶貴的自然資源。如圖1所示是以空氣為主要原料合成碳酸氫銨（NH4HCO3）的流程。請(qǐng)按要求回答下列問題：

（1）步驟①中得到的“其它氣體”中主要成分是_____；

（2）現(xiàn)代工業(yè)常利用氮分子大于氧分子的特性，使用特制的分子篩把空氣中的氧氣分離出來，此過程屬于_____（選填“物理”、“化學(xué)”）變化；

（3）如圖2可以表示步驟②的反應(yīng)過程：

①?gòu)姆磻?yīng)開始到完成的排列順序?yàn)?/span>_____（填字母）；

②根據(jù)上圖信息判斷，氨氣的化學(xué)式可能為_____；

③寫出步驟②所表示的反應(yīng)的文字表達(dá)式_____；

（4）步驟③的反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確，直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（ ）

A. 反應(yīng)結(jié)束時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀

B. 同時(shí)開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

C. 若加入少量的二氧化錳，能使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D. 用相同質(zhì)量的反應(yīng)物制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)結(jié)合裝置回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室可以選擇B裝置用雙氧水制取氧氣，也可選擇A裝置用加熱氯酸鉀制取氧氣，若兩實(shí)驗(yàn)中都用到了同一種黑色固體藥品，它在這兩個(gè)反應(yīng)中起________作用；請(qǐng)你寫出用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：________________。

（2）如果要收集到較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是________；采用G裝置收集氧氣，如何確定氧氣已滿？________________，這說明氧氣具有________性質(zhì)。

（3）若實(shí)驗(yàn)室用C.F裝置組合制取某種氣體，應(yīng)滿足的條件是________。

A反應(yīng)物是塊狀固體和液體，反應(yīng)在常溫下進(jìn)行

B制得氣體密度比空氣大

C制得氣體密度比空氣小

D制得氣體難（不易）溶于水

E制得氣體易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】炒菜時(shí)加入適量的料酒和食醋，會(huì)使炒出的菜別具香味，其原因之 一是料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯（C4H8O2），試回答下列問 題：

（1）乙酸乙酯由______種元素組成，一個(gè)乙酸乙酯分子中含有_______個(gè)原子；

（2）乙酸乙酯中碳、氫元素的質(zhì)量比為______（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）；

（3）17.6g 乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量為_______________ g（計(jì)算結(jié)果精確到 0.1g）。

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