【題目】下列事實(shí)的結(jié)論或解釋錯(cuò)誤的是

A．分離液態(tài)空氣制取氧氣﹣﹣說(shuō)明分子可以再分

B．桂花開(kāi)放是滿(mǎn)園飄香﹣﹣說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C．氣體可以壓縮儲(chǔ)存與鋼瓶中﹣﹣說(shuō)明分子之間有間隔

D．酸堿中和 反應(yīng)都能生成水﹣﹣實(shí)質(zhì)是H+與OH﹣結(jié)合生成了H2O

【答案】A

【解析】

試題分析：離液態(tài)空氣制氧氣，屬于物理變化，只是分子間的間隔發(fā)生改變，分子本身沒(méi)有發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；桂花開(kāi)放是滿(mǎn)園飄香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，B正確；氣體可以壓縮儲(chǔ)存與鋼瓶，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，C正確；酸堿中和 反應(yīng)都能生成水，實(shí)質(zhì)是H+與OH﹣結(jié)合生成了H2O，D正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃白色火焰，生成大量五氧化二磷

B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色物質(zhì)

C．熄滅蠟燭時(shí)會(huì)產(chǎn)生一團(tuán)水霧

D．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是康康同學(xué)用蒸餾水、10%氫氧化鈉溶液、二氧化碳以及軟塑料瓶設(shè)計(jì)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，用于證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是乙瓶變得更癟。請(qǐng)回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對(duì)比實(shí)驗(yàn)的基本原則，為什么？

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究反應(yīng)后乙瓶溶液中溶質(zhì)的成分。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯化銨和硝酸鉀的溶解度曲線如右圖所示，回答下列問(wèn)題：

（1）40℃時(shí)將40g硝酸鉀投入到50g水中，充分?jǐn)嚢�，得到的溶液的質(zhì)量是 g。

（2）60℃時(shí)將60g硝酸鉀完全溶解100g水中，冷卻到a℃，析出晶體 g。

（3）將a℃硝酸鉀和氯化銨飽和溶液分別升高溫度至60℃，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是硝酸鉀溶液 （填“大于”、“等于”、“小于”）氯化銨溶液。

（4）硝酸鉀中含有少量氯化銨，提純硝酸鉀的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用元素符號(hào)和數(shù)字表示；并說(shuō)出符號(hào)中加點(diǎn)數(shù)字“2”的意義

2個(gè)氫原子 n個(gè)水分子

2個(gè)鈉離子 氦氣

2Mg2+ ； 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境保護(hù)是我國(guó)是一項(xiàng)基本國(guó)策．下列行為有利于環(huán)境保護(hù)的是

A．焚燒廢棄塑料 B．深埋處理廢舊電池

C．控制企業(yè)排污 D．丟棄實(shí)驗(yàn)剩余藥品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖的實(shí)驗(yàn)室常用儀器回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）儀器A的名稱(chēng)： 。

（2）制取較多的二氧化碳，可用鐵架臺(tái)和 組成氣體發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；若反應(yīng)過(guò)于劇烈，可 （填操作儀器的方法）；若裝置氣密性良好，石灰水也未變質(zhì)，氣體通入石灰水時(shí)卻未變渾濁，可能的原因是 。

（3）高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置用 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；用G收集時(shí)，氣體應(yīng) 進(jìn)，若發(fā)現(xiàn)G中的水變成了紫紅色，原因是 。

（4）制取少量蒸餾水，除了用上述的ABCD外，還需帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞、 和帶 的鐵架臺(tái)，C中加入沸石的目的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活又服務(wù)于生活：

（1）請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題

①喝了汽水后常常會(huì)打嗝，原因是升溫使氣體溶解度

②食物保存在冰箱中不易變質(zhì)，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)速率與 有關(guān)。

③塑料屬于 物品，能把它投進(jìn)帶有標(biāo)志的垃圾桶

④鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預(yù)防 。

（2）自行車(chē)作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求，右圖是一款自行車(chē)的示意圖。

①所標(biāo)物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是 （答出一個(gè)即可，下同），屬于金屬合金的是 ，含有的金屬元素是 。

②車(chē)架刷漆主要是為了防銹，其原理是 ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述I和II都正確且有因果關(guān)系的是

選項(xiàng)

敘述I

敘述II

A

碳具有還原性

焦炭可以還原四氧化三鐵

B

分子之間有間隔

濃氨水和濃鹽酸接近時(shí)“空中生煙”

C

人體碘元素?cái)z入量不足

易患有骨質(zhì)疏松癥

D

二氧化碳不支持燃燒

二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

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