【題目】酒后駕駛分兩種：酒精含量達(dá)到20mg/100mL但不足80mg/100mL，屬于飲酒駕駛；酒精含量達(dá)到或超過80mg/100mL，屬于醉酒駕駛。請(qǐng)回答下列問題：

（1）飲酒會(huì)使人判斷能力下降，容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車，被交警發(fā)現(xiàn)，經(jīng)測(cè)定其每100毫升血液中含酒精含量為92毫克，屬于_____駕駛。

（2）乙醇（CH3CH2OH）中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比是C：H：O=_____。

（3）乙醇（CH3CH2OH）中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（4）若用含乙醇52%的白酒190g，加水勾兌成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的白酒，可得濃度低的白酒_____g。

【答案】醉酒 2：6：1 13.0% 260

【解析】

（1）某人飲酒后駕車．被交警發(fā)現(xiàn)，經(jīng)測(cè)定其每100毫升血液中酒精含量為92毫克，大于80mg/100mL，屬于醉酒駕駛；

（2）由乙醇的化學(xué)式可知，1個(gè)乙醇分子是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的；

（3）乙醇（CH3CH2OH）中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈13.0%；

（4）設(shè)可得38%的白酒質(zhì)量為x，190g×52%=x×38%，x=260g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的有效方法。

（1）初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn)，若按照實(shí)驗(yàn)的主要目的可將實(shí)驗(yàn)分為：探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系、探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量等。請(qǐng)根據(jù)探究物質(zhì)的某種性質(zhì)將下列實(shí)驗(yàn)中的E與_________（填字母）歸為一類；依據(jù)是______________。

氫氣的驗(yàn)純

鐵絲燃燒

石墨導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)

酸與指示劑作用

比較硬度實(shí)驗(yàn)

A

B

C

D

E

（2）碳元素和硅元素在元素周期表中同屬第Ⅳ主族，它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)，它們氧化物也具有相似的化學(xué)性質(zhì)。例如：二氧化碳和堿溶液能發(fā)生反應(yīng)，而二氧化硅也能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，則反應(yīng)后生成的鹽的名稱是___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～I是初中化學(xué)常見物質(zhì)，如圖所示是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物.生成物已省略)。已知A為金屬單質(zhì)，其他均為化合物，F為大理石的主要成分，E為一種常見的不揮發(fā)性酸。請(qǐng)回答下列問題。

(1)A的化學(xué)式為_________。

(2)H物質(zhì)的一種用途是___________________。

(3)沒有涉及的基本反應(yīng)類型是______________。

(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為_________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置流程示意圖。

(1)從煙囪排出的氣體主要成分是_________(至少寫2種)。

(2)此過程中S元素的化合價(jià)___________(填“有”或“沒有” )發(fā)生改變。

(3)使用此廢氣處理裝置是為了減少哪種環(huán)境問題的形成?_____________。

(4)排出的固體廢渣中可以在本流程中循環(huán)利用的物質(zhì)是_____________。

(5)寫出反應(yīng)室中CaO、SO2、O2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖所示的煉鐵高爐中發(fā)生了許多化學(xué)反應(yīng)，其中涉及碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化。請(qǐng)回答下列問題。

（1）空氣通過進(jìn)風(fēng)口與原料中的焦炭充分反應(yīng)后，產(chǎn)生的氣體與熾熱的焦炭會(huì)繼續(xù)反應(yīng)，其化學(xué)方程式為_____。

（2）生產(chǎn)鐵的主要反應(yīng)為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，該反應(yīng)中表現(xiàn)出氧化性的物質(zhì)是（______）

A Fe2O3 B CO C Fe D CO2

（3）高爐氣的主要成分是N2、CO2、CO，如果將少量高爐氣通過足量的澄清石灰水中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，下列說法正確的是( )

A.10°C時(shí),10g水中分別溶解甲、乙達(dá)到飽和,溶解較多的物質(zhì)是乙

B.通過升溫可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

C.20°C時(shí)分別將甲、乙的溶液蒸發(fā)相等質(zhì)量的水，析出甲、乙的質(zhì)量相等

D.把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的乙溶液從30°C降溫到10°C其質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠要測(cè)定硫酸廠的廢水中硫酸的含量(假設(shè)廢水中其他物質(zhì)的水溶液顯中性，且不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng))請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出反應(yīng)②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

(2)根據(jù)已知條件列出反應(yīng)①中參加反應(yīng)的硫酸質(zhì)量(x的比例式)_____；

(3)溶液A中溶質(zhì)的化學(xué)式______；

(4)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______；

(5)為了得到含溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液322g,需要加水的質(zhì)量為_____；

(6)工廠要回收最終溶液中的溶質(zhì)，在蒸發(fā)操作過程中所用到的儀器有:鐵架臺(tái)、酒精燈、_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖像的變化趨勢(shì)，能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是（　�。�

A.一定溫度下，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

B.將一定量的濃鹽酸敝口放置在空氣中

C.足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

D.向 pH=13 的氫氧化鈉溶液中不斷加入水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)和物質(zhì)的組成密切相關(guān)，請(qǐng)將答案填寫在下面的橫線上：

（1）鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，其在化學(xué)反應(yīng)中易_________（填“得到”或“失去”）電子，其離子符號(hào)是___________。

（2）鈉元素與氯元素組成的化合物是_________（化學(xué)式），構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是_______（選填“分子”、“原子”、或“離子”）；

（3）與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是_________（填字母編號(hào)）；

A 元素的相對(duì)原子質(zhì)量　　B 元素的核電荷數(shù)

C 原子的核外電子數(shù)　　　D 原子的最外層電子數(shù)

（4）金剛石、石墨都是由碳元素組成，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是_______（填字母編號(hào)）。

A 構(gòu)成它們的原子大小不同 B 構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同

C 金剛石、石墨由不同種原子組成 D 金剛石、石墨里碳原子排列方式不同

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