【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成四氧化三鐵

B.硫在氧氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍色火焰，生成刺激性氣味的氣體

C.碳在氧氣中燃燒：發(fā)出白光，生成能使石灰水變渾濁的氣體

D.紅磷在空氣中燃燒：發(fā)光，生成大量白霧

【答案】C

【解析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，屬于實驗結(jié)論，故A錯誤；

B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，不是淡藍色火焰，故B錯誤；

C、碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成能使石灰水變渾濁的氣體，故C正確；

D、紅磷在空氣中燃燒生成大量白煙而不是白霧，故D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒的實驗現(xiàn)象的敘述中，正確的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體

B.硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

C.木炭燃燒生成二氧化碳

D.紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“W”型玻璃管進行微型實驗，如下圖所示．下列說法不正確的是（ ）
A.a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/span>
B.a處的反應(yīng)為CO+Fe2O3=2Fe+CO2
C.b處澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成
D.可利用點燃的方法進行尾氣處理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是你，化學(xué)是我，化學(xué)深入我們生活，下列說法正確的是（　�。�

A.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效

B.回收各種廢棄材料，能有效解決“白色污染”問題

C.腌制的泡菜雖然富含亞硝酸鹽，但多吃無妨

D.焊接金屬時用氧氣作保護氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對物質(zhì)進行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。下列不屬于混合物（　�。�

A.冰紅茶B.冰水混合物C.礦泉水D.澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在NaOH和Na2CO3的混合物9.3g中加入一定量的10.0%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，將生成的氣體全部通入足量的澄清石灰水中，產(chǎn)生5.0g沉淀。下列說法正確的是（ ）
A.反應(yīng)共產(chǎn)生11.7gNaCl
B.題中的一定量是7.3g
C.如用10%的稀鹽酸將5.0g沉淀溶解，則所用稀鹽酸的量與題中的一定量相等
D.Na2CO3消耗的稀鹽酸比NaOH消耗的稀鹽酸多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示。

(1)試通過分析推斷，確定下列物質(zhì)：

D．__________， E．___________， F．___________， X．__________。

(2)寫出銅綠加熱時發(fā)生分解的化學(xué)方程式：_______________。寫出C→H的化學(xué)方程式：____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A.硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

C.鎂帶在空氣中燃燒，火星四射，生成白色固體

D.石蠟在氧氣中燃燒，發(fā)出黃光，集氣瓶壁上出現(xiàn)水霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題。

（1）圖中標(biāo)號①儀器的名稱是。
（2）實驗室制取二氧化碳氣體時，發(fā)生裝置可選擇圖中的（填裝置編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）采取上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用如圖所示的F裝置和G裝置進行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：
氣體→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→D。

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