【題目】(8分)有一種標(biāo)簽破損的片狀胃藥,某校化學(xué)興趣小組欲對(duì)該胃藥的主要成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。已知該胃藥可以治療胃酸過(guò)多,其主要成分是MgCO3、Al(OH)3中的一種或二種。
【查閱資料】①MgCO3受熱能分解,且MgCO3的化學(xué)性質(zhì)與CaCO3相似;
②Al(OH)3受熱分解生成Al2O3 和H2O;③藥品中的其它成分不參與反應(yīng)。
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)甲同學(xué)取少量該胃藥于試管中,加入適量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生。說(shuō)明該胃藥中含有 。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)乙和丙二位同學(xué)運(yùn)用下圖提供的裝置,分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)一步確認(rèn)該胃藥的主要成分。虛線方框中的裝置從下圖B、C中選擇組裝。(裝置氣密性良好,裝置中空氣的影響忽略不計(jì))
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
乙同學(xué)選用B、C裝置,按A→B→C順序連接,點(diǎn)燃酒精燈加熱 | B中 , C中 。 | 該胃藥中含有MgCO3、Al(OH)3 |
丙同學(xué)也選用B、C裝置,按A→C→B順序連接,點(diǎn)燃酒精燈加熱 | C中無(wú)明顯現(xiàn)象,B中澄清石灰水變渾濁。 | 該胃藥中不含有 |
【交流反思】實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過(guò)交流與反思,認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在一處錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出該錯(cuò)誤并說(shuō)明理由: 。
【答案】(1)MgCO3或碳酸鎂
MgCO3+2HCl==MgCl2+H2O+CO2↑
(2)澄清石灰水變渾濁; 無(wú)水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色;
Al(OH)3或氫氧化鋁(每空1分)
[交流反思]B、C裝置連接順序錯(cuò)誤;氣體先通過(guò)B裝置會(huì)帶出水蒸氣,干擾水的檢驗(yàn)
(或其它合理答案)
【解析】
試題分析:【實(shí)驗(yàn)探究】(1)Al(OH)3與鹽酸反應(yīng)不生成氣體。MgCO3化學(xué)性質(zhì)與CaCO3相似,可與鹽酸反應(yīng)生成鹽、水和二氧化碳?xì)怏w。實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡生成可說(shuō)明該胃藥中含有MgCO3或碳酸鎂。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCO3+2HCl==MgCl2+H2O+CO2↑。
(2)由于MgCO3的化學(xué)性質(zhì)與CaCO3相似,所以加熱時(shí)可生成氧化鎂和二氧化碳;Al(OH)3加熱量可生成氧化鋁和水。二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁;無(wú)水硫酸銅遇水可變?yōu)樗{(lán)色。所以乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中可觀察到澄清石灰水變渾濁; 無(wú)水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色。
丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中:C中無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明固體加熱后未產(chǎn)生水,可說(shuō)明固體中不含氫氧化鋁。B中澄清石灰水變渾濁,可說(shuō)明固體受熱后可生成二氧化碳,可說(shuō)明固體中含碳酸鎂。
[交流反思]乙同學(xué)將B、C裝置連接順序錯(cuò)誤;氣體先通過(guò)B裝置會(huì)帶出水蒸氣,干擾水的檢驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說(shuō)明含氫氧化鋁。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】打開(kāi)裝有白醋的試劑瓶,能聞到刺激性氣味,從分子的角度解釋正確的是( )
A. 分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) B. 分子由原子構(gòu)成
C. 分子大小可以改變 D. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究鐵絲的粗細(xì)對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是
A. 在同一瓶氧氣中,先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
B. 在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
C. 在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
D. 在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“酒香不怕巷子深”,能聞到酒香的原因是
A.分子的質(zhì)量變小 B.分子間有間隔
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子由原子構(gòu)成
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【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氧化鈣,因吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳而變質(zhì),經(jīng)測(cè)定該固體中 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.8%,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.4%。則已變質(zhì)的氧化鈣占變質(zhì)前純氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A.80% B.66.7% C.40% D.18.8%
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【題目】學(xué)會(huì)勞動(dòng)。
(1)打掃衛(wèi)生。易拉罐和包裝紙盒都屬于 (填序號(hào),下同)。
a.有害垃圾 b.可回收物 c.廚余垃圾 d.其他垃圾
(2)澆花施肥。下列物質(zhì)中,能作氮肥的是 。
a.CO(NH2)2 b.K2SO4 c.K2CO3 d.Ca(H2PO4)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng):
【對(duì)固體猜想】
猜想Ⅰ:全部是NaOH;
猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;
猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物。
【實(shí)驗(yàn)和推斷】
(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是 ,說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑(或稀H2SO4等酸及其對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式)。
(2)若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為 (填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn) (填“能”或“不能”)說(shuō)明樣品中有NaOH。
(3)若A是CaCl2溶液,當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為 ,現(xiàn)象b為 ,則猜想Ⅱ成立。
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【題目】下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.a(chǎn)中含有少量b時(shí),一般用蒸發(fā)溶劑的方法提純a
B.t℃時(shí),a、b飽和溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量a大于b
C.當(dāng)溫度大于t℃時(shí),a溶液一定比b溶液濃
D.a(chǎn)物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大
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