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寫出下列變化的化學反應方程式，在括號內注明該反應的基本類型：
（1）為了延長白熾燈的使用壽命，燈泡里放入極少量的紅磷作脫氧劑
 
[
 
]
（2）水在通直流電的條件下，可生成兩種氣體
 
[
 
]．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,反應類型的判定
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫；再根據反應特征確定反應類型．
解答：解：（1）紅磷與燈泡中中的殘留的氧氣反應生成五氧化二磷，反應的化學方程式為4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應．
（2）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應．
故答案為：（1）4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5；化合反應；（2）2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；分解反應．
點評：本題難度不大，考查學生根據反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力，掌握化學方程式的書寫方法、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

小張同學家買回一袋鉀肥，右邊的方框里是包裝袋上的部分文字說明．小張同學取10g該鉀肥，加入足量的水溶解后，過濾，在濾液中加入足量的BaCl2溶液充分反應，并測得沉淀的質量為11.65g．
（1）如果鉀肥的純度為95%，則該化肥中鉀元素的質量分數是多少？
（2）通過小張的實驗測定，該鉀肥的純度為多少？是否符合包裝上的說明？

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科目：初中化學 來源： 題型：

室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫溶液分解產生水和氧氣．
（1）請仔細分析裝置A的特點，推測其所用的制氧氣的方法是
 
（填a、b或c）
（2）采用方法c制取氧氣應該選用裝置
 
（填“A”或“B”）．為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的
 
，這是利用了氧氣
 
的性質．
（3）如何檢驗裝置B的氣密性
 

（4）寫出用方法c取氧氣的反應文字表達式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含量，進行如下探究實驗：
（1）如圖所示，在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃燒所需的最低溫度為40℃），將玻璃容器固定好，放在盛有85℃熱水的燒杯上．請回答下列問題：
①實驗中可以看到玻璃容器內白磷燃燒時的現象是
 
，該反應的符號表達式是
 
．實驗結束后，恢復至常溫，活塞應停在刻度
 
處，出現該現象的原因是：
 
，從而使玻璃容器內的氣體體積
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
②玻璃容器內余下的氣體主要是
 

③此反應中白磷要過量，目的是除盡
 

（2）小軍根據燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理，認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按圖2裝置進行實驗．他依據的實驗原理可能是
 

①小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現倒吸現象．經過認真分析，小軍發(fā)現實驗失敗的原因是（答一條）
 

②小軍反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是（答一條）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室是科學研究的重要手段，正確的操作室獲得成功的重要保證．請指出如圖所示傾倒液體的操作中的兩處錯誤：
（1）
 

（2）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）根據如圖粒子的結構示意圖，我能回答下列問題：

①表示同種元素的粒子是
 
（填序號）；
②在化學反應中容易得到電子的粒子是
 
（填序號）．
③隨著“神舟六號”的發(fā)射成功，我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星．其任務之一是尋找一種新能源--氦3，氦3原子核是由一個中子和兩個質子構成的，其原子核外電子數為
 
．
（2）海洛因是我國政府明令嚴禁的毒品，其化學式為C21H23O5，它由
 
種元素組成，每個海洛因分子中共有
 
個原子，碳元素的質量分數
 
．（結果保留一位小數）

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科目：初中化學 來源： 題型：

現有下列物質：①冰水混合物    ②液氧    ③磷  ④用高錳酸鉀制取氧氣后殘留的固體    ⑤水銀    ⑥氯酸鉀   ⑦純凈的空氣    ⑧二氧化碳，
把符合要求的序號填入下面橫線上：
（1）屬于混合物的是
 
 
（2）屬于單質的是
 

（3）屬于化合物的是
 
 
（4）屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某原子結構示意圖為該原子核有
 
個質子，元素符號為
 
，該原子在形成化合物時容易得到
 
個電子，達到穩(wěn)定結構．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，由離子直接構成的是（　�。�
A、氧氣B、二氧化碳
C、氯化鈉D、水

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