13、小紅同學(xué)通過查閱資料、向醫(yī)生和化工廠的工作人員訪談，了解到生活中下面一些做法都用到堿，如（1）燒堿、（2）氫氧化鎂乳劑、（3）氫氧化鋁、（4）熟石灰、（5）尼古丁、（6）氨水等，請?jiān)谙铝凶龇ê蟮目崭裰刑钌舷鄳?yīng)的堿．
（1）有助于排空消化道的堿
氫氧化鎂乳劑
；
（2）用于制造肥皂的堿
燒堿
；
（3）清洗鏡框或玻璃用到的堿
氨水
；
（4）用于鑒定二氧化碳的堿
熟石灰
；
（5）農(nóng)業(yè)上用做化肥或醫(yī)藥上用到的堿
氨水
；
（6）作為中和胃酸藥物的堿
氫氧化鋁
；
（7）作為建筑材料的堿
熟石灰
；
（8）吸煙有害健康，是因?yàn)闊熤泻幸环N對人體有害的堿
尼古丁
．
分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，燒堿氫氧化鈉能用于制取肥皂，氫氧化鎂乳劑無毒，可用于除去消化道的堿，氫氧化鋁能與酸反應(yīng)，可用于治療胃酸過多，氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成堅(jiān)硬的碳酸鈣，可用于建筑業(yè)，尼古丁是香煙的煙氣中的有害氣體，氨水是一種堿，能用于農(nóng)業(yè)上的氮肥．
解答：解：（1）氫氧化鎂乳劑無毒，可用于除去消化道的堿，所以本題答案為：氫氧化鎂乳劑；
（2）燒堿氫氧化鈉能用于制取肥皂，所以本題答案為：燒堿；
（3）清洗鏡框或玻璃可以使用氨水，所以本題答案為：氨水；
（4）氫氧化鈣的水溶液能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，可用于檢驗(yàn)二氧化碳的存在，所以本題答案為：熟石灰；
（5）氨水含有氮元素，能用于氮肥，所以本題答案為：氨水；
（6）氫氧化鋁能與酸反應(yīng)，可用于治療胃酸過多，所以本題答案為：氫氧化鋁；
（7）氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成堅(jiān)硬的碳酸鈣，可用于建筑業(yè)，所以本題答案為：熟石灰；
（8）尼古丁是香煙的煙氣中的有害氣體，所以本題答案為：尼古�。�
點(diǎn)評：本題考查了常見堿的用途，完成此題，可以依據(jù)不同堿的具體性質(zhì)進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

21、小紅同學(xué)通過查閱資料、向醫(yī)生和化工廠的工作人員訪談，了解到生活中下面一些做法都用到堿，如①燒堿、②氫氧化鋁、③熟石灰、④尼古丁等，請?jiān)谙铝凶龇ê蟮目崭裰刑钌舷鄳?yīng)的堿．
（1）用于制造肥皂的堿
①
；
（2）用于鑒定二氧化碳的堿
③
；
（3）作為中和胃酸藥物的堿
②
；
（4）吸煙有害健康，是因?yàn)闊熤泻幸环N對人體有害的堿
④
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

37、氧氣是人體生命所必需的，在一般情況下，人可以呼吸空氣中的氧氣，但在特殊情況下，如在核潛艇里工作的人員，如何獲得氧氣呢？研究表明用“金屬過氧化物處理系統(tǒng)”使氧“再生”具有良好的實(shí)際應(yīng)用價值．已知：淡黃色的過氧化鈉固體在常溫下即能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．
（1）你認(rèn)為用這種方法制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是
常溫下進(jìn)行，節(jié)約能源、消耗人呼出的二氧化碳
；
（2）小明欲探究過氧化鈉吸收和釋放的氣體之間體積關(guān)系以及反應(yīng)的熱效應(yīng)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下，請回答下列相關(guān)問題：
①簡述檢查裝置氣密性的方法
推動A注射器的活塞，則B中活塞向右移動則氣密性良好
；
②向U形管內(nèi)盛裝過量的Na2O2藥品，注射器中為二氧化碳?xì)怏w，連接好裝置．藥品為什么需過量
確保二氧化碳完全反應(yīng)，得到純凈的氧氣
；
③緩緩?fù)苿幼⑸淦鰽活塞，片刻，可以觀察到溫度計(jì)液柱明顯上升，
說明反應(yīng)
放熱
（填“吸熱”或“放熱”），同時還可以觀察到固體粉末發(fā)生變化的現(xiàn)象是
黃色變白
；
（3）小紅同學(xué)通過查閱資料了解到Na2O2還能與水反應(yīng)，化學(xué)方程式為：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．于是她根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)了一種測定Na2O2的純度的方法：①稱取20g樣品于一只質(zhì)量為45g的錐形瓶中；②一次性加入20mL蒸餾水后將錐形瓶放置在電子天平上，觀察顯示數(shù)字的變化，并記錄（數(shù)據(jù)見下表）；③進(jìn)行計(jì)算．

a．從上表數(shù)據(jù)判斷，
240
秒時已經(jīng)反應(yīng)完全；
b．請你幫小紅同學(xué)計(jì)算此樣品中Na2O2的純度為
78%
（不需要寫出計(jì)算過程）．
（4）Na2O2露置在空氣中容易發(fā)生變質(zhì)，如何檢驗(yàn)已經(jīng)變質(zhì)，簡述實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象和結(jié)論．
取樣品少許于試管中，加入稀鹽酸，若產(chǎn)生氣體，通入石灰水，石灰石變渾濁，說明已變質(zhì)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

我們知道氧氣是人體生命所必需的，在一般情況下，人可以呼吸空氣中的氧氣，但在特殊情況下，如在核潛艇里工作的人員，如何獲得氧氣呢？研究表明用“金屬過氧化物處理系統(tǒng)”使氧“再生”具有良好的實(shí)際應(yīng)用價值．
已知：淡黃色的過氧化鈉固體在常溫下即能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣
反應(yīng)方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
（1）你認(rèn)為用這種方法制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是
 
；
（2）小明欲探究過氧化鈉吸收和釋放的氣體之間體積關(guān)系以及反應(yīng)的熱效應(yīng)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下，請回答下列相關(guān)問題：
①簡述檢查裝置氣密性的方法
 
；
②向U形管內(nèi)盛裝過量的Na2O2藥品，注射器中為二氧化碳?xì)怏w，連接好裝置．藥品為什么需過量
 
；
③緩緩?fù)苿幼⑸淦鰽活塞，片刻，可以觀察到溫度計(jì)液柱明顯上升，說明反應(yīng)
 
（填“吸熱”或“放熱”）同時還可以觀察到固體粉末發(fā)生變化的現(xiàn)象是
 
；
④小明查閱資料得知：相同的條件下，相同體積的氣體具有相等的分子數(shù)，則待A注射器中二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)完全后，裝置恢復(fù)至常溫，B注射器中活塞應(yīng)停留在
 
mL處．（不考慮實(shí)驗(yàn)帶來的誤差）
（3）Na2O2露置在空氣中容易發(fā)生變質(zhì)，如何檢驗(yàn)已經(jīng)變質(zhì)，簡述方法、現(xiàn)象和結(jié)論．
 

變質(zhì)的程度如何呢？部分同學(xué)對“已部分變質(zhì)的Na2O2（含Na2CO3）的純度測定”設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，步驟如下：
①按圖（1）連接裝置，并檢查氣密性；②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰的干燥管D的質(zhì)量為w1g；③準(zhǔn)確稱得mg樣品放入容器b中；④打開a，緩緩滴入稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止；⑤打開彈簧夾，往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為w2g；⑥根據(jù)D裝置質(zhì)量差進(jìn)行計(jì)算．試回答：
i寫出盛放稀硫酸的實(shí)驗(yàn)儀器名稱
 
；
ii若④⑤兩步的實(shí)驗(yàn)操作太快，則會導(dǎo)致測定的Na2O2的純度
 
（填“偏大”或“偏小”）．
iii鼓入空氣的目的是
 
，裝置A中試劑X應(yīng)選用
 
；
ivE裝置的作用是
 
；
（4）小紅同學(xué)通過查閱資料了解到Na2O2還能與水反應(yīng)，方程式為：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑于是她根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)了另一種測定Na2O2的純度的方法：①稱取20g樣品于一只質(zhì)量為45g的錐形中；②一次性加入20mL蒸餾水后將錐形瓶放置在電子天平上，觀察顯示數(shù)字的變化，并記錄（數(shù)據(jù)見下表）；③進(jìn)行計(jì)算．
時間/s 60 120 180 240 300
天平示數(shù)/g 83.82 82.43 82.15 81.80 81.80
i從上表數(shù)據(jù)判斷，
 
秒時，已經(jīng)反應(yīng)完全；
ii請你幫小紅同學(xué)計(jì)算此樣品中Na2O2的純度，并寫出過程．精英家教網(wǎng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小紅同學(xué)通過查閱資料、向醫(yī)生和化工廠的工作人員訪談，了解到生活中下面一些做法都用到堿，如（1）燒堿、（2）氫氧化鋁、（3）熟石灰、（4）尼古丁等，請?jiān)谙铝凶龇ê蟮目崭裰刑钌舷鄳?yīng)的化學(xué)式．
（1）用于制造肥皂的堿
NaOH
NaOH
；
（2）用于鑒定二氧化碳的堿
Ca（OH）2
Ca（OH）2
；
（3）作為中和胃酸藥物的堿
Al（OH）3
Al（OH）3
．

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