【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下圖裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:____________________。

2)以上裝置圖中共有兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤并把改正的結(jié)果填在下列橫線上: I__________________II_______________________________________。

上述裝置改進(jìn)后,請(qǐng)繼續(xù)回答下列問題。

3)小李在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他選擇的裝置組合______(填字母)。而小紅在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣卻選用C裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置。請(qǐng)你寫出小紅制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________。

4)實(shí)驗(yàn)室選用CE裝置還可以制取二氧化碳?xì)怏w,寫出制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________,檢驗(yàn)是否收滿的方法是______________________。

5)裝置BC都可制。4)中的氣體,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)_________________

6)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口____________通入。

【答案】長(zhǎng)頸漏斗A中試管口向下傾斜E中導(dǎo)管伸到集氣瓶底部A F2H2O2 2H2O +O2CaCO3+2HCl= CaCl2+ CO2+ H2O將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說明已收集滿隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止b

【解析】(2).給試管中的固體加熱時(shí),應(yīng)將試管口略低于試管底,防止水倒流使試管炸裂,將 A中試管口向下傾斜 (3). E中導(dǎo)管伸到集氣瓶底部,使瓶?jī)?nèi)的空氣排的更徹底,收集的氣體更純 (4). 選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置為A,固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為BC。高錳酸鉀法、氯酸鉀法制氧氣選發(fā)生裝置A ,過氧化氫法制氧氣用發(fā)生裝置C。選擇收集裝置需考慮氣體的密度,是否與空氣的成分反應(yīng),氣體在水中的溶解性。氧氣的密度比空氣的大,可以用向上排空氣法收集,氧氣難溶于水可以用排水法收集。通常選用排水法收集氧氣,因?yàn)榕潘ㄊ占臍怏w比較純凈。(5)小紅制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2 2H2O +O2↑;

(6). 實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和大理石制取二氧化碳,反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl= CaCl2+ CO2↑+ H2O (7). 二氧化碳不可燃,不助燃,能使燃著的木條熄滅,故將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說明已收集滿 (8) 關(guān)閉彈簧夾,大試管內(nèi)氣體增多,壓強(qiáng)變大,在壓力的作用下,試管內(nèi)液面下降,當(dāng)液面下降到隔板下邊時(shí),固體反應(yīng)物與液體分離,反應(yīng)停止;反之,打開彈簧夾,反應(yīng)開始。所以B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 (9)氫氣的密度比空氣的小,所以用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口b進(jìn)入。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置見圖甲,又能用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置見圖乙.化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置,開展以下探究活動(dòng)

【提出問題】木炭與CuO反應(yīng)所得紅色固體中含有什么物質(zhì)?

【查閱資料】

1木炭與CuO的反應(yīng)是:C+2CuO2Cu+CO2↑,若該反應(yīng)進(jìn)行的不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅Cu2O

2Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4Cu+CuSO4+H2O

【作出猜想】紅色固體的成分:全部是Cu;全部是Cu2O;_________

【實(shí)驗(yàn)探究】

1取木炭、CuO兩種黑色粉末適量,再也少許CaC12能降低反應(yīng)溫度,加快反應(yīng)速率均勻混合,然后將黑色粉末裝入長(zhǎng)柄V形玻璃管的直管內(nèi).

2按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置,然后加熱反應(yīng)物;2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時(shí)澄清的石灰水,此時(shí)停止加熱.

3待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進(jìn)行如下的驗(yàn)證:

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量的,充分反應(yīng)

紅色固體部分減少,溶為變

為色

猜想錯(cuò)誤

濾了試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為1.04g

/

猜想正確

【評(píng)價(jià)反思】

1使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是_________寫出1條即可

2若要證明CaC12是該反應(yīng)的催化劑,還需要驗(yàn)證CaCl2_________

3在銅的冶煉史中,我國(guó)勞動(dòng)人民還有一項(xiàng)重大發(fā)明就是“濕法煉銅”,該方法可用化學(xué)方程式表示為_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)2016年紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題:

(1)在生活中,當(dāng)水的硬度大或者病菌過多,可以采取______的方法降低水的硬度和殺滅病菌,硬水和軟水可用________來(lái)鑒別;

(2)洗碗時(shí),用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的 __________作用。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列材料不屬于有機(jī)合成材料的是( )

A. 塑料袋 B. 滌綸 C. 蠶絲 D. 橡膠手套

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,下列說法正確的是

A. X的值為44

B. 該反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)

C. W由碳、氫兩種元素組成

D. W中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為13

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)A~F是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),如圖所示是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中部分反應(yīng)物或生成物未全部標(biāo)出。已知:A是天然氣的主要成分,B在常溫下為液態(tài),F(xiàn)是黑色粉末。

① A物質(zhì)的化學(xué)式為______________

② B→D是__________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);

③ 在C→E的反應(yīng)中,C物質(zhì)發(fā)生______________(填“氧化反應(yīng)”或“還原反應(yīng)”);

④ 寫出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

(2)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是______

編號(hào)

A

B

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

探究MnO2對(duì)過氧化氫分解的影響

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖解水的裝置:

(1)在圖的括號(hào)中標(biāo)出電源的正極和負(fù)極_____(用“+”“-”表示)。

(2)與電源正極相連的試管里產(chǎn)生是_____氣,正負(fù)兩極氣體的體積比是_________,質(zhì)量比是__________。電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由________ 組成的。

(3)水是生命之源,保護(hù)水資源,防止水體污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任。下列做法有利于防止水體污染的是_____( )

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥; ② 不用含磷洗衣粉;

③工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放; ④將海水淡化

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列溶液中,pH最大的是

A. 使酚酞試液變紅的溶液 B. 使石蕊試液變紅的溶液

C. 不能使酚酞試液變色的溶液 D. pH等于7的溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空,該化學(xué)方程式為C2H8N2 + 2N2O42X↑ + 3N2↑ + 4H2O↑,下列說法正確的是

A. X的化學(xué)式為CO B. 偏二甲肼中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

C. N2O4中含有1個(gè)氮分子 D. 偏二甲肼由碳原子、氫原子、氮原子構(gòu)成

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