【題目】化學(xué)與健康密切相關(guān)。下列說法正確的是（ ）

A．缺鈣會導(dǎo)致貧血 B．吸煙對健康有危害

C．甲醛對健康無危害 D．碘只能通過加碘鹽攝入

【答案】B

【解析】A．缺鐵會導(dǎo)致貧血；B．香煙煙氣中含有有毒物質(zhì)，長期吸煙易患各種疾病，對健康有危害，說法正確；C．甲醛會與蛋白質(zhì)反應(yīng)，破壞蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，使其變質(zhì)，對人體健康有嚴(yán)重危害；D．碘還可以通過食物攝取，如海產(chǎn)品。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)氧原子的描述正確的是（ ）

A．一個氧原子的質(zhì)量是16g

B．1g氧原子和1g氧分子含有相同的原子個數(shù)

C．氧原子的摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于氧原子的質(zhì)量

D．氧原子的相對原子質(zhì)量就是1mol氧原子的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】交警對涉嫌酒駕的司機進行檢測時，其化學(xué)反應(yīng)原理如下：

C2H5OH+4CrO3（橙紅色）+6H2SO4═2X（綠色）+2CO2↑+9H2O，則物質(zhì)X的化學(xué)式為

A．Cr2(SO4)3 B． CrSO4 C． Cr2O3 D． CrSO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅，在化學(xué)實驗室里模擬煉銅，既可用傳統(tǒng)的實驗裝置(見圖甲)，又可用改進的微型實驗裝置(見圖乙)�；瘜W(xué)興趣小組采用圖乙裝置，開展以下探究活動。

(1)寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________，其中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是________。

(2)判斷木炭與氧化銅已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是______________________________________________________。

(3)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點是__________(寫出一條即可)。

(4)用甲裝置進行實驗，完畢后先停止加熱，可能引起的后果是__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了驗證二氧化碳的性質(zhì)，某同學(xué)將實驗中制取的二氧化碳?xì)怏w導(dǎo)入A、B裝置，回答下列問題：

(1)裝置A中的現(xiàn)象是____________________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

________________________________________________________________________；

(2)B裝置中的現(xiàn)象是__________________________________，說明二氧化碳不能燃燒，也不支持蠟燭燃燒，且密度比空氣大，由此可知，二氧化碳在生活中可用于________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于空氣污染物的是（ ）

A．CO2 B．NO2 C．SO2 D．PM2.5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是變化的。以下不屬于化學(xué)變化的是

A．燃放鞭炮 B．礦石粉碎 C．植物光合作用 D．酒精燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的資源。請回答下列問題：

(1)唐代詩人李嶠有一首絕句：“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入林萬竿斜”。詩中揭示的自然現(xiàn)象是風(fēng)，證明了________的存在。

(2)如圖分別表示某些氣體的主要用途，這些氣體依次是________________。

膨化食品 霓虹燈 急救病人

(3)潔凈的空氣對于人類非常重要。下列做法有利于保護大氣的是________ (填序號)。

A．使用清潔能源 B．燃放煙花爆竹

C．大量植樹 D．推廣私家汽車出行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示物質(zhì)分類和轉(zhuǎn)化關(guān)系。

請按要求填空：

（1）A處物質(zhì)類別是____。

（2）B處物質(zhì)類別是____及物質(zhì)示例是____。

（3）C處對應(yīng)的是___（填“物理”或“化學(xué)”，下同）變化；D處對應(yīng)的是___變化。

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同步練習(xí)冊答案