【題目】2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲是水通電分解的示意圖,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是 (填名稱)
(2)用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定堿性溶液的pH,測(cè)量結(jié)果會(huì) (填“偏大”、“不變”、“偏小”)。
(3)今年5月,某市發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防隊(duì)員用高壓水槍滅火,此滅火原理是
(4)水是最常見(jiàn)的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是
A.面粉
B.白糖
C.純堿
D.植物油
E.硝酸鉀
(5)圖乙為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線
①t2°C 時(shí)將30ga物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為
②將t2°C時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為
【答案】(1)氧氣 (2)偏小 (3)降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下 (4)AD(5)①75g ②b>a>c
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)“正氧負(fù)氫,氧一氫二”可知,試管a中的氣體為氧氣;(2)用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定堿性溶液的pH,測(cè)量結(jié)果會(huì)偏。唬3)消防隊(duì)員用高壓水槍滅火,此滅火原理是降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下;(4)A.面粉加入水中,形成懸濁液,;正確 B.白糖溶于水,形成溶液,錯(cuò)誤;C.純堿溶于水,形成溶液,錯(cuò)誤;D.植物油溶于水,形成乳濁液,正確;E.硝酸鉀溶于水,形成溶液,錯(cuò)誤。故選AD(5)①t2°C 時(shí)a的溶解度為50g,則t2°C 時(shí)將30ga物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為25g+50g=75g;②t2°C時(shí)a、b、c三種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系為:a>b>c,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:a>b>c;當(dāng)降溫到t1°C時(shí),c變?yōu)椴伙柡腿芤,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,a、b兩物質(zhì)溶質(zhì)質(zhì)量 大小關(guān)系為:b>a。所以三者的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:b>a>c。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)如下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答:甲物質(zhì)在45℃時(shí)的溶解度為 ;甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等時(shí)溫度是 ;要使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng) (填“升高”或“降低”)溫度;常壓下,CO2 在水中的溶解度隨溫度的變化應(yīng)類似于 (填“甲”或“乙”)曲線。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有①五氧化二磷, ②空氣, ③鐵粉, ④ 液態(tài)氧, ⑤水, ⑥氯化鈉,⑦金剛石,化合物的是 單質(zhì)的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是
A.水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子
B.用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水
C.我國(guó)的人均水量居世界第一
D.水體有一定的自凈功能,所以工業(yè)廢水可直接排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:
(1)欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序?yàn)?/span> (填寫(xiě)儀器序號(hào)字母)。
②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)欲用足量純凈的一氧化碳?xì)怏w測(cè)定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序?yàn)椋杭儍舻囊谎趸細(xì)怏w →D→B→C。
①儀器C的作用是 。
②儀器D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
③反應(yīng)完全后,計(jì)算氧化鐵樣品的純度時(shí),小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為“儀器D中減少的質(zhì)量等于儀器B中增加的質(zhì)量”。小麗同學(xué)通過(guò)稱量發(fā)現(xiàn)二者質(zhì)量并不相等。請(qǐng)你分析寫(xiě)出儀器D中減少的是 ________的質(zhì)量,而儀器B中增加的是 _________的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】果糖大量存在于水果中,其分子的化學(xué)式為C6H12O6 , 下列說(shuō)法不正確的是
A.果糖由碳、氫、氧元素組成
B.果糖由果糖分子構(gòu)成
C.果糖中碳、氫、氧元素質(zhì)量比1:2:1
D.1個(gè)果糖分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成
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