【題目】下列曲線的變化趨勢能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是（　　）

A. 向一定量的鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入氫氧化鋇溶液至過量

B. 向含有稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

C. 將足量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸分別加入等質(zhì)量的碳酸鎂和氧化鎂固體中

D. 取4克氧化銅和1克木炭粉放入試管中，做木炭還原氧化銅的實(shí)驗

【答案】C

【解析】

A、向一定量的鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入氫氧化鋇溶液至過量，氫氧化鋇與鹽酸和硫酸鈉一起反應(yīng)，剛開始加入氯化鋇就有沉淀生成，變化趨勢不能正確反映；故不符合題意；

B、含有稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先與鹽酸，再與氯化銅反應(yīng)；開始時加入的溶液中有溶劑，加上產(chǎn)生的水也是溶劑，當(dāng)氯化銅與氫氧化鈉反應(yīng)時，沒有產(chǎn)生水，因此氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的溶劑增加量比氫氧化鈉與氯化銅反應(yīng)增加的溶劑要多，變化趨勢不能正確反映；故不符合題意；

C、每40份質(zhì)量的氧化鎂、84份質(zhì)量的碳酸鎂會生成120份質(zhì)量的硫酸鎂，所以將足量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸分別加入等質(zhì)量的碳酸鎂和氧化鎂中，氧化鎂生成的硫酸鎂質(zhì)量多，變化趨勢能正確反映；故符合題意；

D、取4克氧化銅和1克木炭粉放入試管中，做木炭還原氧化銅的實(shí)驗，由方程式可知，完全反應(yīng)后減少的質(zhì)量是1.1g,剩余的固體的質(zhì)量是3.9g；變化趨勢不能正確反映；故不符合題意；

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）如圖所示裝置的U形管左側(cè)管內(nèi)固定一支小試管。

（1）若右側(cè)管內(nèi)掛的是滴有酚酞試液的濾紙條，向小試管中滴加濃氨水，可觀察到濾紙條的顏色變化是 。

（2）若右側(cè)管內(nèi)掛的是紫色石蕊試液浸泡過的濾紙條，其中一條是濕潤的，一條是干燥的。向裝有碳酸鈉粉末的小試管中滴加稀硫酸，寫出小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；證明二氧化碳可與水反應(yīng)的現(xiàn)象是 ；要讓氣球明顯變癟，可用針筒向U形管內(nèi)注入足量的 溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（　�。�

A. 不能用鐵制容器配制波爾多液：2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3Cu

B. 用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳：2CO+O22CO2

C. 驗證Fe和Zn的金屬活動性：Zn+FeCl2═ZnCl2+Fe

D. 鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O22Fe2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)梳理并歸納了以下知識點(diǎn)：

（1）A 用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水；B 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量；C 農(nóng)業(yè)上可以用熟石灰改良酸性土壤；D 由不同種元素組成的物質(zhì)是一定是化合物；E全棉棉線燃燒時能聞到燒焦羽毛氣味；F 不飽和溶液變成飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變，其中正確的是_____

（2）請從下列A,B兩題中任選一個作答

A-測溶液的PH

B--酸堿中和反應(yīng)

（1）先取少量待測液于________中（從所提供的儀器中選擇合適序號）

（2） 取待測液時用_________蘸取，滴在PH試紙上；

（3）待測液滴在PH試紙上與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較PH=12，則該溶液呈_______性。

（1）先向氫氧化鈉溶液中加入2-3滴無色酚酞，再用_______滴入稀鹽酸；（從所提供的儀器中選擇合適序號）

（2）為了使酸和堿充分反應(yīng)應(yīng)該_____ （填操作方法） 。

（3）中和反應(yīng)生成鹽和______（填化學(xué)式）

可供選擇儀器：A 漏斗 B試管 C量筒 D蒸發(fā)皿 E膠頭滴管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7 B. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 丁一定是化合物 D. x的值是7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)對實(shí)驗室中一瓶放置已久的“生石灰”進(jìn)行了如下的探究:

根據(jù)以上探究同學(xué)們對樣品的組成提出了以下假設(shè)：

假設(shè)l．是Ca（OH）2和CaCO3的混合物，假設(shè)2．是CaO和CaCO3的混合物，

假設(shè)3．是_____的混合物．假設(shè)4.是Ca（OH）2和CaO的混合物

（1）圖中操作②的名稱是_____，玻璃棒的作用是_____

（2）通過實(shí)驗現(xiàn)象可以直接看出，其中假設(shè)_____不合理．

（3）有同學(xué)認(rèn)為此生石灰樣品中一定有氫氧化鈣，你認(rèn)為他的說法_____（填正確或錯誤），因為_____；

為了得到最后結(jié)論，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗：

①稱取0.75克樣品，加足量的水充分溶解，過濾得濾液A和0.1克沉淀B；

②將濾液A等分成2份，一份先加少量酚酞試液再滴加稀鹽酸至過量，得混合物C，另一份加過量的碳酸鈉溶液，得混合物D；

③將混合物C、D倒入一個潔凈的燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中有白色沉淀且上層清液呈紅色，過濾，得濾液E和1g濾渣．

④向濾液E中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成．

（4）則濾液E中一定含有的溶質(zhì)是_____，可能含有_____，怎樣驗證濾液E中可能含有的物質(zhì)一定存在_____

（5）根據(jù)實(shí)驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)判斷，原樣品中一定含有的是_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①______；②______。

（2）實(shí)驗室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，若要收集較純凈的氧氣可選擇的收集裝置為______。

（3）實(shí)驗室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為______； 裝置B中用分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是

______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖回答下列問題：

（1）t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是：甲_____乙（填“＞”“＜”或“＝”）

（2）當(dāng)大量的甲中混有少量的乙時，可采用_____的方法提純甲。

（3）t2℃時，將150g甲的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，需要加水的質(zhì)量為_____g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖分別回到問題

（1）如圖 I，已知： SO2 氣體是空氣的污染物之一，和 CO2 性質(zhì)相似。如圖所示，水槽中盛有紫色石蕊試液，將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中，片刻后實(shí)驗現(xiàn)象如圖所示，試管內(nèi)液體都變成紅色。從實(shí)驗現(xiàn)象中可以得出 SO2 氣體一條物理性質(zhì)____。寫出SO2 與水反應(yīng)的化學(xué)方程式___。SO2 氣體也能使澄清石灰水變渾濁，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

（2）如圖 II，向盛有稀鹽酸的燒杯中逐滴加入 NaOH 溶液，測得燒杯中溶液的 pH 變化如圖所示。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____。C 點(diǎn)處溶液中存在的離子有___。

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