【題目】結(jié)合有關(guān)性質(zhì)探究的實(shí)驗(yàn)圖，回答有關(guān)化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象和實(shí)質(zhì)的問題。

(1)如圖1，王亮同學(xué)將集氣瓶中的二氧化碳緩緩倒入燒杯中，可觀察到的現(xiàn)象是__________________________________，該現(xiàn)象說明二氧化碳的性質(zhì)有：①________________________；②________________。

(2)如圖2，將收集到的二氧化碳通過澄清石灰水中的現(xiàn)象為____________________，該反應(yīng)發(fā)生的化學(xué)方程式為：______________________________________________________。

(3)如圖3，對比兩支試管內(nèi)液面高低的不同，______(填“能”或“不能”)說明二氧化碳可溶于水，寫出氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________________________。

【答案】下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅不能燃燒，不支持燃燒密度比空氣大澄清石灰水變渾濁CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O能CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O

【解析】

(1)將二氧化碳倒入燒杯中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳不燃燒，不支持燃燒且密度比空氣大；

(2)澄清石灰水吸收燒瓶內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w生成難溶于水的碳酸鈣沉淀，化學(xué)方程式為：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；

(3)二氧化碳能溶于水，且能與氫氧化鈉反應(yīng)，試管內(nèi)壓強(qiáng)減小，外界液體進(jìn)入試管；反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列4個(gè)圖像中，能正確反映變化關(guān)系的是( )

A.向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀H2SO4

B.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片

C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

D.向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在做硫和鐵絲分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部均放了少量的水，水的作用一樣嗎？（若不一樣，請說出水在各個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用．）________

實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集時(shí)，裝藥品的試管破裂了，其可能的原因是什么？請寫出三條．

①________

②________

③________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．以下個(gè)推斷正確的是（ ）

A. 酸都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸

B. 酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)

C. 燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒

D. 堿溶液中因?yàn)楹袣溲醺x子而顯堿性，所以顯堿性的純堿溶液中含有氫氧根離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)內(nèi)容書寫的化學(xué)方程式，正確的是

A. 在空氣中點(diǎn)燃鎂條：Mg＋O2MgO

B. 鋁片放入稀硫酸中：Al＋H2SO4AlSO4＋H2↑

C. 氫氧化鈉溶液中滴加氯化鋇：2NaOH＋BaCl2Ba(OH)2↓＋2NaCl

D. 氯化鈉溶液中滴加硝酸銀：NaCl＋AgNO3AgCl↓＋NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉础Ｒ蕴柲転闊嵩�，熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應(yīng)過程如下圖所示：

（1）反應(yīng)I中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）反應(yīng)Ⅲ中，反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是 。

（3）在整個(gè)反應(yīng)過程中，SO2、H2SO4、I2、HI都在循環(huán)使用，則制得H2中氫元素最初來源于 （填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】問題探究

問題情境實(shí)驗(yàn)課上，小明的老師要求學(xué)生量取一定量的食鹽溶液、給所取溶液加熱、最后洗滌試管．實(shí)驗(yàn)中小明由于操作不慎試管破損了．

原因分析請你分析試管破損可能的原因有哪些？_____________

假如你是老師，在做本實(shí)驗(yàn)前應(yīng)請你提醒學(xué)生注意哪些事項(xiàng)：________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確的操作能保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行．下列操作正確的是（ ）

A. 將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量

B. 取用固體藥品，一般用藥匙，有些塊狀藥品可用鑷子夾取

C. 為了節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶

D. 用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，試管內(nèi)的液體不應(yīng)超過試管容積的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容選擇對應(yīng)的儀器和裝置．

將下列操作還需要配合使用的另一種儀器（如圖甲所示）用短線連接起來．

_________________

實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可以用排水法收集，說明甲烷具有________的性質(zhì)．圖乙裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體．無論瓶內(nèi)裝滿空氣還是裝滿水，收集氣體時(shí)，制得的氣體都從端進(jìn)人，該氣體是________（填序號）．

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