【題目】用相應(yīng)的化學(xué)式或元素符號表示:
(1)氫氣_____,3個鈉原子_____,+3價的鐵元素_____,硫單質(zhì)_____ 5個硫化氫分子_____,4個鋁離子_____.試用化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng):
(2)鎂在空氣中燃燒:_____
(3)通電分解水:_____
(4)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體._____
(5)發(fā)射“神舟5號”的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做原料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,燃燒后若生成物之一是氮氣,另一種生成物常溫下為液態(tài)._____.
(6)自來水廠用氯氣進行消毒,改善水質(zhì),因為氯氣與水反應(yīng)會生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),次氯酸具有殺菌消毒作用,_____,氯氣與氫氧化鈣溶液反應(yīng)能制得漂白粉(次氯酸鈣與氯化鈣的混合物)._____.
【答案】H2 3Na S 5H2S 4Al3+ 2Mg+O22MgO 2H2O 2H2↑+O2↑ 3Fe+2O2Fe3 O4 2N2H4+N2O43N2↑+4H2O Cl2+H2O=HCl+HClO 2Cl2+2Ca(OH)2 =CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
【解析】
本題主要考察化學(xué)符號以及其化學(xué)式的正確書寫
(1)氫氣的化學(xué)式為:H2,3個鈉原子可以表示為3Na,+3價的鐵元素可表示為,硫單質(zhì)為S,
5個硫化氫分子可以表示為:5H2S;4個鋁離子可表示為4Al3+
(2)鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5;
(3)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑.
(4)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4;
(5)聯(lián)氨(N2H4)做原料,用四氧化二氮(N204)助燃,燃燒后氮氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4+N2O43N2↑+4H2O
(6)氯氣與水反應(yīng)會生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),化學(xué)方程式為Cl2+H2O=HCl+HClO
氯氣與氫氧化鈣溶液反應(yīng)能制得漂白粉(次氯酸鈣與氯化鈣的混合物,化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2 =CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨意丟棄的廢舊電池會造成環(huán)境污染,廢舊電池中的許多物質(zhì)是可以回收利用的。請根據(jù)廢舊電池中的物質(zhì)(如圖所示),回答下列問題:
(1)干電池是把________能轉(zhuǎn)化為電能。寫出干電池正極材料主要成分的化學(xué)式________;
(2)上述材料中屬于金屬材料的是________(寫一種即可);
(3)取干電池內(nèi)的填充物溶于水,過濾,濾渣成分是MnO2和C,為了得到比較純凈的MnO2,可采用的簡單方法是________;
(4)MnO2在實驗室利用過氧化氫溶液制取O2時起的是________作用;
(5)糊狀物的成分之一是氯化銨,請寫出該物質(zhì)中陽離子的符號________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列選項不能實現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是( )
選項 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | H2SO4 | H2 | H2O |
B | C | CO | CO2 |
C | CuSO4 | Cu(OH)2 | CuCl2 |
D | NaOH | NaCl | NaNO3 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證,下面是實驗室中常見的儀器,請按要求填空
(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有_______(填序號),還缺少的兩種儀器是_______、_______(填名稱);過濾粗鹽水所用到的儀器有________(填序號)。
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,可選上述儀器中的③和_______(填序號)組合成 發(fā)生裝置,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(3)將儀器③與⑦組合,若用來排水法收集氧氣,氣體應(yīng)從儀器⑦的__________(填“a”或“b”)端 通入,該裝置還有其他的用途,請你任舉一例:_________。請寫出實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的化 學(xué)方程式__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)在t1 ℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度______(填“相等”或“不相等”)。
(2)t2 ℃時,分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1 ℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變的是________。
(3)t2 ℃時,A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________;若要把100克該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為5%的溶液,應(yīng)加水________克。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知AgNO3見光易分解,aAgNO3=bNO2↑+cO2↑+ dX(NO2能與NaOH反應(yīng))。取34 g AgNO3加熱至完全反應(yīng),將所得氣體依次通過NaOH溶液、均熱的銅網(wǎng),測得NaOH溶液增重9.2g,灼熱的銅網(wǎng)增重3.2g。下列說法不正確的是
A.AgNO3應(yīng)保存在棕色瓶中B.生成X的質(zhì)量為21.6gC.X是銀D.c: d=1: 1
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在人們擔心化石能源將被耗盡時,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的“冰”——“可燃冰”,可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物,還含有少量二氧化碳等物質(zhì),2017年5月,我國在南海成功試采可燃冰,它將推動世界能源利用格局的改變。
①可燃冰屬于_____________(填“純凈物”或“混合物”)
②已知某種甲烷水合物的化學(xué)式: ,其中含有__________種元素;1mol 中約含有________個碳原子(用科學(xué)計數(shù)法表示)。
③化學(xué)家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成金剛石薄膜,該變化屬于________(填“物理變化”和“化學(xué)變化”)
④甲烷(CH4)中氫元素為+1價,碳元素為_________價,甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為_______________
⑤從環(huán)境保護的角度考慮,下列燃料中最理想的是______________。(填字母序號)
A.甲烷 B.煤 C.氫氣 D.汽油
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)實驗室制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是________(填序號)。
(2)用裝置B制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________
(3)用裝置D收集氧氣時,下列實驗操作正確的是________(填序號)。
a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時,立即收集氣體
c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放 在桌面上
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實驗小組用下圖所示裝置制備常見氣體。請回答下列問題:
(1)寫出圖中標號a的儀器名稱:____________。
(2)實驗小組制取的一種常見氣體,既能用C裝置收集又能用D裝置收集,則選用的發(fā)生裝置是______(填編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。
(3)某實驗小組用KClO3(MnO2)制取氧氣,裝置A需要改進的地方是________________。
(4)實驗室若用改進后的裝置A制取氨氣(NH3),應(yīng)選用的試劑是_______(填序號)。
A.NH4Cl(固體)和Ca(OH)2(固體) B.濃氨水和濃硫酸 C.氯化銨和氫氧化鈉溶液
若氨氣只能用D裝置收集,則氨氣_____(填“易”或“不易”)溶于水。
(5)實驗小組制取的某氣體可用裝置E收集,制取該氣體的反應(yīng)方程式是___________(寫一條即可)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com