【題目】如圖所示為X、Y、Z三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)t3°C時,三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是____________________________;
(2)Y和Z兩物質(zhì)溶解度相同時對應(yīng)的溫度是____________________________° C。
(3)X中含有少量Y,應(yīng)采用___________________________的方法提純 X。
(4)t3° C時,等質(zhì)量X、Y、Z的飽和溶液分別降溫到t1°C,溶液質(zhì)量沒有變化的是____________________________;
(5) t3 °C時,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的X溶液降溫到t1°C,所得溶液是____________________________溶液(選填飽和或不飽和)。
【答案】X>Y>Z t1 降溫結(jié)晶 Z 飽和
【解析】
(1)通過分析溶解度曲線可知,t3℃時,三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是:X>Y>Z;
(2)通過分析溶解度曲線可知,t1°C時,Y和Z兩物質(zhì)溶解度相同;
(3)X物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以X中含有少量Y,應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法提純X;
(4)t3℃時,等質(zhì)量X、Y、Z的飽和溶液分別降溫到t1℃,析出晶體質(zhì)量最多的是X,溶液質(zhì)量沒有變化的是Z,因為A的溶解度受溫度的影響變化最大,Z的溶解度隨溫度的升高而減少;
(5)t3℃時,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的X溶液降溫到t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,有晶體析出,所得溶液是飽和溶液。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖,則下列說法中,不合理的是
A. 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
B. 甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為13:16
C. 物質(zhì)丁的化學(xué)式是H2O
D. 反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生了改變
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組探究可燃物燃燒的條件。
(1)按如圖所示進(jìn)行實驗,可觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論分別是什么?
(2)要想探究可燃物燃燒的其他條件,還需要補(bǔ)做的實驗是什么?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是初中化學(xué)實驗室制取和收集氣體的常見裝置,請你據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖D中標(biāo)號儀器的名稱:①____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,選擇的裝置組合為___,反應(yīng)方程式為___。
(3)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用____(填字母,下同),實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是____。
(4)甲烷的密度比空氣小,難溶于水,實驗室可用____(填字母)裝置收集甲烷
(5)作為氣體發(fā)生裝置,C裝置相比較B,優(yōu)點是______用C裝置制取氫氣,向漏斗中添加稀硫酸,應(yīng)添加到圖中______(填“a”或“b或“c)處。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室,制取氣體常用的裝置,其中濃硫酸具有吸水性,可做某些氣體的干燥劑。結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)寫出B圖中儀器I的名稱_____。
(2)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置_____(填裝置字母序號)。
(3)實驗室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,可選用B發(fā)生裝置,裝置中使用分液漏斗最突出的優(yōu)點是_____,收集裝置選_____(填裝置字母序號);檢驗二氧化碳所用的藥品是(填物質(zhì)名稱)_____,寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
(4)寫出實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式_____。若用雙氧水和二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣,儀器接口的連接順序是_____(填導(dǎo)管接口的字母序號)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗均來自初中課本,對其中實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( )
測定空氣中氧氣的含量 | 鎂條在空氣中燃燒 | 一氧化碳與氧化鐵反應(yīng) | 用肥皂水區(qū)分軟水和硬水 |
A. 集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”處 | B. 產(chǎn)生耀眼白光,生成白色固體 | C. 玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏?/span> | D. 軟水中無泡沫,硬水中有大量泡沫 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室測定某不純的FeSO4(只含少量CuSO4雜質(zhì))純度。稱取16克固體配成水溶液,再將足量的鐵粉加入溶液中充分反應(yīng)后(鐵粉只與CuSO4反應(yīng))過濾,干燥,測得金屬質(zhì)量增重了0.04g。
請回答下列問題:
(1)FeSO4由_____元素組成,其中硫原子與氧原子的個數(shù)比為_____。
(2)CuSO4的相對分子質(zhì)量是_____,其中銅元素的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)是_____。
(3)計算原固體中FeSO4的質(zhì)量百分含量?_____(寫出計算過程)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.則關(guān)于此反應(yīng)的說法正確的是( 。
物 質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 2 | 1 | 16 | 16 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 12 | m | 8 | 14 |
A.物質(zhì)Y一定是該反應(yīng)的催化劑
B.該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為4:1
D.反應(yīng)后生成X的質(zhì)量為12 g
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是物質(zhì)甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖。下列說法正確的是( 。
A. 甲和丙屬于氧化物
B. 該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. 參加反應(yīng)的甲與乙的分子個數(shù)比為1:1
D. 反應(yīng)前后原子和分子的數(shù)目都發(fā)生了改變
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com