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【題目】2018年5月23日至25日，第九屆中國衛(wèi)星導航年會在哈爾濱拉開帷幕，中海達、華大北斗等一批國內企業(yè)先后發(fā)布了自主研發(fā)的北斗芯片產品。芯片的主要成分是硅，如圖是工業(yè)上以石英砂(SiO2)為主要原料制取純硅的種方法，請回答以下問題。

(1)地殼中硅元素的含量僅次于______________元素；

(2)寫出反應①的化學方程式____________________________；

(3)反應②的基本反應類型是__________________________。

【答案】氧 置換反應

【解析】

（1）地殼中元素含量前五位是氧、硅、鋁、鐵和鈣，故地殼中硅元素的含量僅次于氧元素；故填：氧；

（2）反應①是二氧化硅和碳在高溫下反應生成硅和一氧化碳，該反應的化學方程為；故填：；

（3）反應②是四氯化硅與氫氣高溫反應生成硅和氯化氫，是一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應；故填：置換反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將少量液體X加入燒瓶中，觀察到氣球逐漸膨脹。下表中液體X和固體Y的組合，符合題意的是（　�。�

①

②

③

④

過氧化氫溶液

水

水

水

二氧化錳

氯化鈉

氫氧化鈉

硝酸銨

A. ①②B. ①③C. ①③④D. ②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】孔雀石[化學式:Cu2(OH)2CO3]是一種古老的玉料，顏色酷似孔雀羽毛上斑點的綠色，用作裝飾的孔雀石又被稱為“翡翠藍寶”和“藍玉髓”。下列有關孔雀石的說法正確的是( )

A.屬于有機物

B.其分子由碳、氫、氧、銅原子構成

C.銅元素顯+1價

D.其中氧元素的質量分數最大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們對市場上燒烤花蛤用的“錫紙”產生了濃厚興趣。查閱資料獲知：市售錫紙也稱作鋁箔、鋁箔錫紙等。那么“錫紙”中的金屬是什么呢？

（猜想與假設）同學們結合金屬的顏色、活動性、價格等因素。猜想：可能是錫、鋁、鎂、鐵、中的一種。

（查閱資料）金屬鋅似晶體狀，室溫下，鋅較硬且相當脆；氧化鋁的熔點2054℃；

（初步探究）同學們結合金屬的主要的物理和化學特性設計了如下實驗：

序號

實驗方案

現象

結論

1

_____

無明顯現象

金屬不可能是鐵

2

用坩堝鉗夾取打磨后的“錫紙”條，放在酒精燈上點燃。

“錫紙”條熔化但沒有滴落，也沒燃燒。

金屬不可能是_____

（深入探究）同學們對于“錫紙”到底是什么金屬，進行了深入的實驗探究。

（1）第一組同學將“錫紙”條卷成和鐵釘一樣粗細，先在20%的鹽酸中浸泡至產生較多氣泡，再取蒸餾水清洗，然后浸在蒸餾水中備用。浸泡在鹽酸中目的是_____。

（2）將打磨后的鐵釘和備用的“錫紙”條分別放入到裝有5mL 15% 的稀鹽酸中（如圖所示）。觀察到“錫紙”條表面產生的氣泡速率比鐵釘快。

（實驗結論）制作“錫紙”的金屬是_____。寫出“錫紙”條與稀鹽酸反應的化學方程式：_____。

（交流與反思）

（3）“錫紙”在酒精燈上加熱，“錫紙”熔化但沒有滴落的原因是：_____。

（4）第二組同學，將備用的“錫紙”條放入到裝有硫酸鋅溶液的試管中。一段時間后，未觀察到明顯現象。同學們討論分析可能的原因是：①反應速率較慢，生成物太少；②_____。

（5）同學們在老師的幫助下，將3克烘干的備用“錫紙”片放入裝有硫酸鋅溶液的試管中，5分鐘后，取出“錫紙”片，洗滌、烘干、稱量。反應后金屬質量范圍是_____。

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【題目】(1)“綠水青山，就是金山銀山”。水是人類寶貴的自然資源，努力建設生態(tài)宜居城市是我們每一個公民應盡的義務，下列做法不符合環(huán)保要求的是___________

A.推廣使用無磷洗衣粉 B.可通過過濾的方法除去受污染水中的可溶性有毒物質

C.加強對工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持經處理達標后排放D.合理使用農藥、化肥

(2)A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請回答:

①t2℃時，將30g的A物質加入50g水中，充分溶解并恢復至原溫度，所得溶液的質量為___g。

②當A中混有少量B，可采用_______________方法提純A物質。

③t2℃時，將A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質質量分數從大到小的順序是_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們注意到了嗎？隨著現代化建設步伐的加快，我們的生活質量正在逐步提高。請你用所學的化學知識結合生活經驗回答下列事例中的有關問題；

（1）走進廚房，你會發(fā)現煤氣罐被方便、價廉的管道天然氣代替了，天然氣屬于_____能源，其主要成分在空氣中充分燃燒的化學方程式為_____。在廚房里，你還會發(fā)現用加了洗滌劑的水洗滌油膩的碗筷既快捷又干凈，這是由于洗滌劑具有_____功能。

（2）走進干洗店作社會調查時，你會了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機代替舊款干洗機，可將有毒物質大約降至原來的．這是利用了活性炭的_____性。

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【題目】化學與我們的生產、生活密切相關，根據所學知識，回答下列問題:

(1)化學與健康

①______________元素可增強防癌抗癌的能力；

②臨近中考，健康飲食是復習沖刺必要保障，食堂提供的某日食譜中，不符合科學膳食搭配的是_______________。

a 早餐:肉包、稀飯、榨菜、雞蛋

b 中餐:米飯、炒時蔬、牛肉青菜、回鍋肉

c 晚餐:米飯、燉雞塊、麻婆豆腐、板栗紅燒肉

③氫氧化鋁可治療胃酸過多，反應的化學方程式是_______________。

(2)化學與衣物

日常生活中，可用______________的方法區(qū)分天然纖維和合成纖維。

(3)化學與農業(yè)

農業(yè)上可用熟石灰改良酸性土壤，反應的化學方程式是_______________。

(4)化學與建筑

房屋的窗戶通常選用塑鋼門窗或鋁合金門窗，盡量不用鐵質門窗，是因為鐵易與空氣中的_____________和氧氣反應而生銹。

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【題目】某研究小組利用下圖所示裝置研究碳及其氧化物的性質。(假設實驗前裝置中充滿二氧化碳)

(1)乙處玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是______________。

(2)丁處澄清石灰水變渾濁能否檢驗乙處反應生成的二氧化碳?_________請說明理由______________。

(3)說明裝置丁的主要作用_______________。

(4)實驗過程中能夠證明甲處發(fā)生化學變化的現象有哪些?_______________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是

A.t1°C時，三種物質的溶解度大小順序為：丙>乙>甲

B.t2°C時，甲、丙兩種物質的溶液中溶質的質量分數相等

C.若甲物質中混有少量的乙物質，可用降溫結晶的方法提純甲

D.將t3°C時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t2°C，三種溶液的溶質質量分數由大到小的關系是：乙>甲>丙

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