人們以“茶，品味健康生活”，能夠聞到各種茶的獨特香味，原因之一是（   ）      
A．分子的大小改變了B．分子間有間隙C．分子在不停運動D．分子變成了原子
C
A、聞到茶香說明分子在不斷運動，不是因為分子大小發(fā)生改變，此項錯誤．
B、聞到茶香也不能說明分子間有間隔，此項錯誤．
C、聞到茶香說明分子在不斷運動，此項正確．
D、聞到茶香不能不是因為分子變成原子，與分子運動有關．此項錯誤．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

類推是常用的思維方法。以下類推成立的是（      ）
A．分子可以構成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構成
B．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子
C．酸溶液的pH小于7，所以檸檬酸溶液的pH一定小于7
D．有機物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機物

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

氦—3原子的結(jié)構示意圖為 (填序號)（   ）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

對下列事實解釋不正確的是（     ）
選項
事   實
解   釋
A
氯化鈉溶液能導電
溶液中有自由移動的電子
B
雙氧水能殺菌消毒而水不能
分子構成不同
C
哈爾濱春天到處可聞到丁香花的花香
分子是不斷運動的
D
夏天鋼軌間的縫隙變小
原子間間隔遇熱變大
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

如下表：原子結(jié)構是通過科學家不斷地建立與修正原子結(jié)構模型，不斷地實驗，不斷地思考研究而得到的。下表是原子結(jié)構模型的幾種學說
時間
模型類型
科學家
內(nèi) 容
1803年
道爾頓模型
道爾頓（英國）
原子是一個堅硬的小球
1897年
湯姆生模型
湯姆生（英國）
發(fā)現(xiàn)電子，即“西瓜模型”正電荷是西瓜肉，電子是西瓜籽
1911年
盧瑟福模型
盧瑟福（英國）
發(fā)現(xiàn)原子核，原子大部分體積是空的，電子圍繞帶正電的原子核隨意動轉(zhuǎn)
1913年
分層模型
玻爾（丹麥）
電子在固定軌道上分層運動（繞著原子核）
現(xiàn)代
電子云模型
 
電子出現(xiàn)在原子核周圍，有的區(qū)域次數(shù)多，有的區(qū)域次數(shù)少

①             　    ②         　　      ③                     ④  
上面四種原子結(jié)構模型中道爾頓的原子結(jié)構模式是          （填序號），這種原子模型是一種           結(jié)構。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

將品紅滴入熱水和冷水中，其實驗現(xiàn)象如下表所示。不能用現(xiàn)象解釋的是
 實驗過程
   冷水
   熱水
   開始
   紅色擴散較慢
   紅色擴散很快
 長久放置
   最終均成為紅色均勻、透明的液體
 
A．分子是由原子構成的
B．分子間有間隔
C．分子總是在不斷運動著
D．溫度升高，分子能量增大，運動速率加快

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用分子原子知識解釋下列現(xiàn)象錯誤的是
A．氫氣和液氫都可做燃料 —— 相同物質(zhì)的分子，其化學性質(zhì)相同
B．“墻內(nèi)開花墻外香” —— 分子在不斷的運動
C．水燒開后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高，分子變大
D．用水銀溫度計測量體溫 —— 溫度升高，原子間隔變大

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2011年江西，19題）化學小實驗是我們進一步認識物質(zhì)及其變化的重要方式。

（1）圖1中將10mL的紅墨水與10mL酒精混合，所得體積小于20mL，其微觀原因：    ；
（2）圖2生成炭黑的實驗說明石蠟中一定含有      元素；
（3）圖3中1、3孔的現(xiàn)象是     ，該實驗的目的是探究         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

蘇州是一座美麗的宜居城市，到處鳥語花香。能聞到花的香味，說明
A．分子可以再分
B．分子是由原子構成的
C．分子在不斷運動
D．分子之間有間隔

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同步練習冊答案