【題目】（5分）下列是初中化學的三個實驗，按要求回答問題：

（1）實驗A的實驗原理是 ，實驗結束后，瓶中剩余氣體所具有的化學性質(zhì)是 。

（2）實驗B探究出的結論是 。

（3）實驗C中，只有燒杯①變?yōu)榧t色的理由是 。

【答案】（1）紅磷燃燒消耗氧氣，使瓶內(nèi)壓強變小；不能燃燒，不能支持燃燒。（2）可燃物燃燒需要氧氣。

（3）一是氨分子比酚酞分子運動速度大，且濃氨水能使酚酞試液變紅，二是空氣中的物質(zhì)不能使酚酞試液變紅。

【解析】

試題分析：實驗A的實驗原理是紅磷燃燒消耗氧氣，使瓶內(nèi)壓強變小，所以燒杯中的水會流入集氣瓶中，紅磷是過量的，而最后卻熄滅，說明瓶中剩余氣體所具有的化學性質(zhì)不能燃燒，不能支持燃燒。實驗B探究出的結論是可燃物燃燒需要氧氣。實驗C中，只有燒杯①變?yōu)榧t色的理由是一是氨分子比酚酞分子運動速度大，且濃氨水能使酚酞試液變紅，二是空氣中的物質(zhì)不能使酚酞試液變紅。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組氣體中，不能用燃著的木條區(qū)分的是（ ）

A．二氧化碳和氮氣 B．氫氣和空氣

C．氧氣和空氣 D．氫氣和二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】探究水蒸氣通過灼熱的木炭后，得到的混合氣體的主要成分。

【提出猜想】該混合氣體主要成分為CO、CO2、H2和H2O。

【查閱資料】a．濃硫酸可作干燥劑。b．氫氣在加熱的條件下與氧化銅反應生成銅和水。

【實驗過程】設計實驗裝置如下：(部分夾持儀器已略去；假設每個裝置里的藥品足量，反應充分）。

①裝置A中無水硫酸銅變藍，寫出該反應的化學方程式 (11) ,裝置B中澄清石灰水變渾濁，寫出該反應的化學方程式 (12) ,由此得出混合氣體中含有CO2和H2O氣體；

②通過觀察裝置D、E中的現(xiàn)象后，為了確認混合氣體中含有氫氣，裝置C中的試劑是 （13） 。為了證明CO氣體的存在，裝置F中試劑是 （14） 。

【實驗結論】猜想正確。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下的科學活動不屬于化學研究對象的是（ ）

A．黑火藥成分的研究

B．過山車運轉(zhuǎn)速度的測定

C．隔水透氣鳥籠的研制

D．分子、原子性質(zhì)的探究

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

請結合圖示回答下列問題：

①℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的關系是（1）。（用“＜”“＞”或“＝”表示）

②將A的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液的方法是（2）（寫一種）。

③A中含有少量B，分離得到較純的A的方法是（3）。

④℃時，將30A物質(zhì)加入到50水中，充分溶解后，所得溶液是（4）（填“飽和”或“不飽和”）溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是（5）。

⑤將℃時A和C的飽和溶液同時升高一定溫度后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系是（6）。（用“＞”“＜”或“＝”表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中常見的下列現(xiàn)象，發(fā)生化學變化的是（ ）

A．鋼鐵生銹 B．茶杯摔碎

C．冰雪融化 D．銅絲折彎

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Sb2O5是一種重要的阻燃劑。用X來生產(chǎn)該阻燃劑的化學方程式為: X + 2H2O2 ==Sb2O5+2H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推斷X的化學式為

A．SbO2 B．Sb2O3 C．HSbO3 D．H3SbO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中，只有b溶解并產(chǎn)生氣泡，a和c無明顯現(xiàn)象；把a和c分別放入硝酸銀溶液中，在a表面有銀析出，c沒有變化。則a、b、c的金屬活動性順序是

A．c＞b＞a B．b＞a＞c C．a＞c＞b D．b＞c＞a

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碘元素（元素符號為I）的原子結構示意圖為,請回答下列問題。

（1）x的值為 。

（2）“加碘食鹽”中一般加入碘酸鉀（化學式為KIO3），碘元素化合價為 。

（3）一般情況下，元素原子的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學性質(zhì)。碘元素的化學性質(zhì)與下列元素的化學性質(zhì)最相似的是 。

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