【題目】用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，錯誤的是

A．熱脹冷縮——分子大小隨溫度的變化而改變

B．花香四溢——分子不停地運動

C．食物腐敗——分子發(fā)生變化

D．酒精揮發(fā)——分子不停地運動

【答案】A

【解析】

試題分析：熱脹冷縮是說明分子之間的間隔隨溫度的變化而改變，不是分子的大小發(fā)生變化。故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學反應與實驗現(xiàn)象相符合的是

A．硫在空氣中燃燒——藍紫色火焰

B．木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體

C．鐵在氧氣中燃燒——生成黑色固體

D．氯酸鉀受熱分解——生成氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 如圖是某燃氣熱水器的內(nèi)部構造示意圖。

(1)若該熱水器采用天然氣為燃氣。

①寫出天然氣的主要成分完全燃燒的化學方程式：______；

②當“空氣進氣孔”部分堵塞，燃料不完全燃燒時產(chǎn)生有毒的__氣體；

③燃氣熱水器中的熱交換器采用了回形管結(jié)構，它的優(yōu)點是______。

(2)熱值是指1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，常見三種燃料的熱值及1kg燃料燃燒產(chǎn)生的CO2和SO2的質(zhì)量如下表。

燃料

熱值kJ/kg

燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量/g

二氧化碳

二氧化硫

汽油

約48000

2900

5.0

天然氣

約56000

2500

0.1

煤

約33000

2500

11.0

結(jié)合上表數(shù)據(jù)分析：以上三種燃料中最清潔高效的能源是______，理由是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（12分）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題。

（1）寫出標號儀器①的名稱： ；

（2）實驗室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時，你認為A裝置存在的問題是 ，選擇收集裝置應依據(jù)氧氣 的性質(zhì)，該反應的化學方程式是 ；

（3）實驗室可以選擇裝置 （填字母）制取并收集CO2氣體，該反應的化學方程式是 ，驗滿的方法是 ；

（4）通常情況下，SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水且水溶液顯酸性。實驗室里，用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應制取SO2。實驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是 （填字母），若選擇F裝置收集SO2，氣體應該從 口（填“a”或“b”）進入，實驗結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收，吸收的目的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在不外加指示劑的情況下，能夠除去氯化鈣溶液中的少量鹽酸，并且不會在溶液中引入新的雜質(zhì)

A. 碳酸鈣 B. 氫氧化鈉 C. 氫氧化鈣 D. 碳酸鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 可口可樂 B. 純凈的空氣 C. 啤酒 D. 干冰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2015年安徽省】 為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果，某研究小組進行了如下探究：

（1）請寫出H2O2分解的化學方程式 。

【定性探究】

（2）如圖甲，可通過觀察 來定性比較兩者的催化效果。

【定量探究】

（3）如圖乙，實驗前檢查該裝置氣密性的方法是 。要定量比較兩者的催化效果，可測量生成等體積氣體所需的 。

【深入探究】

（4）在FeCl3溶液中，究竟是哪種離子起催化作用呢？

猜想1：鐵離子（Fe3+）起催化作用； 猜想2： 起催化作用；

猜想3： 起催化作用； ……

請設計實驗，驗證猜想1

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】醫(yī)院要配制一定質(zhì)量的0.9%的生理鹽水，不需要用到的儀器是

A. 托盤天平 B. 量筒 C. 燒杯 D. 試管夾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列加點元素化合價代數(shù)和為零的是

A. HClO B. NaHSO4 C. Cu(NH3)2Cl D. NH4NO3

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同步練習冊答案