【題目】下列變化為屬于化學(xué)變化的是

A．汽油揮發(fā) B．干冰升華 C．糧食釀酒 D．蠟燭熔化

【答案】C

【解析】

試題分析：A．汽油揮發(fā)，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤； B．干冰升華，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤； C．糧食釀酒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確； D．蠟燭熔化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)的同時還伴隨能量的變化。下列反應(yīng)吸收熱量的是

A．生石灰與水 B．鎂條與稀鹽酸 C．碳與二氧化碳 D．氫氣燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）在下列空格里，用“原子、分子或離子”填空

（1）水是由__________構(gòu)成的；氧氣是由__________構(gòu)成的；鐵是由__________構(gòu)成的

（2）帶電的原子叫____________。

（3）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列可在酒精燈上直接加熱的玻璃儀器是

A．量筒 B．蒸發(fā)皿 C．試管 D．燒杯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是

A．過氧化氫（H2O2） B．二氧化錳（MnO2）

C．二氧化碳（CO2） D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。請從下列常見儀器圖示中，選擇適當(dāng)?shù)?/span>字母序號填空

（1）燃燒鎂條時，用來夾持的儀器是_____________；

（2）加熱時需要墊石棉網(wǎng)的儀器是_______________；

（3）取用粉末狀藥品用到的儀器是__________ ；

（4）吸取和滴加少量液體的儀器是___________ ；

（5）某同學(xué)要量取48.6mL的水進行，在量液時，視線應(yīng)與 保持水平。如果該同學(xué)采用的俯視的方法，他所取出的水比48.6mL （選填“多”、“少”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述錯誤的是

A．紅磷點燃后伸入氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧，放熱

B．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

C．加熱銅綠，綠色粉末會變成黑色

D．將銅絲放入硝酸銀溶液時，銅絲表面出現(xiàn)銀白色物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】幾位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究，請你完成其中的步驟。查閱資料：一氧化碳能燃燒生成二氧化碳，產(chǎn)生藍色火焰。

（1）點燃一支白色蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1秒后取出，現(xiàn)象如右圖A，這證明焰心 ；

（2）向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻管中無明顯現(xiàn)象(如右上圖B)，在玻璃管的上口點燃，上口處產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是： ；

（3）猜想和驗證。(提供用品：火柴、澄清的石灰水、小燒杯)

猜想

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

假設(shè)①：焰心氣體含CO2

在未點燃的短玻璃管上口處

假設(shè)①不成立

假設(shè)②：焰心氣體只含一氧化碳

取一較長的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點燃

玻璃管另一端管口若有藍色火焰，取下長玻璃管，打開濕毛巾觀察玻璃管內(nèi)壁無白色固體

假設(shè)②

假設(shè)③：焰心氣體只含石蠟蒸氣

取一較長的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點燃

玻璃管另一端管口

取下長玻璃管，打開濕毛巾觀察

假設(shè)③成立；

假設(shè)④：焰心氣體有一氧化碳和石蠟蒸氣

取一較長的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點燃

玻璃管另一端管口

取下長玻璃管，打開濕毛巾觀察

假設(shè)④成立

（4）寫出石蠟在空氣中完全燃燒的文字表達式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的下列變化不屬于化學(xué)變化的是

A．鐵器生銹 B．葡萄釀酒 C．剩飯變餿 D．蘋果榨汁

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同步練習(xí)冊答案