【題目】2018年深圳市初中畢業(yè)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考察中，小波抽到的試題是“水的凈化”，

（1）過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和________，其中玻璃棒的作用是______。

（2）小波準(zhǔn)備按如圖所示的裝置進(jìn)行操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤是_____，可能造成的后果是_________，糾正錯(cuò)誤后，接下來(lái)的過(guò)濾操作可除去水樣中的________（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)。

（3）小波即將渾濁的水樣過(guò)濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是_________________（寫(xiě)出一點(diǎn)即可），然后小波進(jìn)行了有效處理，使水樣變的澄清透明。

【答案】燒杯 引流 漏斗下端的管口沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁 濾液從燒杯中濺出 不溶性 液面高于濾紙邊緣或?yàn)V紙破損、儀器不干凈（合理即可）

【解析】

（1）過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗，該操作中玻璃棒的作用是引流。

（2）過(guò)濾時(shí)要注意漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁，使濾液順著燒杯內(nèi)壁流下，避免濾液從燒杯中濺出；過(guò)濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開(kāi)來(lái)的一種混合物分離的方法，常用來(lái)除去水中不溶性雜質(zhì)。

（3）過(guò)濾后濾液仍渾濁的原因可能是：液面高于濾紙邊緣或?yàn)V紙破損、儀器不干凈等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】晴晴同學(xué)為測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))，6.0g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共生成二氧化碳?xì)怏w2.2g.試計(jì)算：

(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確至0.1%)

(2)需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸質(zhì)量為__________________克?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2.3g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，則有關(guān)該物質(zhì)的下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素

B. 該物質(zhì)中含有碳元素的質(zhì)量為1.2g

C. 該物質(zhì)中含有氫元素的質(zhì)量為0.3g

D. 該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母儀器名稱(chēng)：a_____________

(2)若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的方程式____________________________________

(3)若要制取氫氣在B中裝有鋅粒,那么長(zhǎng)頸漏斗中應(yīng)加入___(填寫(xiě)試劑名稱(chēng))反應(yīng)的化學(xué)方程式是__果用E置收集該氣體,氣體從____(填“b或“c”)進(jìn)入。

(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取難溶性氣體，將B置改進(jìn)為C裝置 (多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)，其優(yōu)點(diǎn)是____________

(5)某同學(xué)從圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備二氧化碳，該反應(yīng)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為；_______為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳該同學(xué)將氣體通入E裝置中，則裝置中應(yīng)加入的試劑為 ________(填主要成分的化學(xué)式)；發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________

(6)把甲、乙、丙三種氣體的試管倒插在盛有水的燒杯中，一段時(shí)間后 , 觀察到圖2所示的現(xiàn)象。下列分析正確的是___(填字母代號(hào) )

A. 甲、乙、丙氣體都易溶于水 B.乙氣體比甲氣體更易溶于水

C. 不可用排空氣法收集甲氣體 D.可以采用排水集氣法收集丙氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H 八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中 A 是一種暗紫色 固體，B、G 都是黑色固體，D 能使帶火星的木條復(fù)燃，E、F 都是一種無(wú)色的液體，H 是一 種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后 B 的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變；試推斷：

（1）請(qǐng)你根據(jù)上述信息，推斷出下列物質(zhì)（寫(xiě)名稱(chēng)）：

B :__________、H ：________、 E：________ 。

（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的文字表達(dá)式，并指出反應(yīng)的基本類(lèi)型：①___________屬于_____反應(yīng)；

（3）寫(xiě)出反應(yīng)②的文字表達(dá)式_________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。

(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和________。

(2)下圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易________電子(填“得到”或“失去”)。

②二氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水。將二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉(Na2SO3)和水，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

③硒元素能增強(qiáng)人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

A．硒原子的核電荷數(shù)為________。

B．硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的原子________相同。

C．寫(xiě)出硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。稱(chēng)取一定質(zhì)量的碳酸鈉裝入氣球,將氣球套在錐形瓶上。將藥品全部倒入裝有足量稀鹽酸的錐形瓶中,氣球迅速脹大。稱(chēng)量反應(yīng)前后裝置的總質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

碳酸鈉質(zhì)量/克

0.53

1.06

2.12

反應(yīng)前裝置總質(zhì)量/克

66.33

66.86

67.92

反應(yīng)后裝置總質(zhì)量/克

66.19

66.62

67.42

(1)計(jì)算第1次反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為______________。

(2)分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)每次反應(yīng)前后裝置的總質(zhì)量均不相等,請(qǐng)以第1次反應(yīng)為例，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律______________。(空氣密度取1.3克/升,二氧化碳密度取2.0克/升，結(jié)果精確到0.01)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng)：_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)生成的氫氣中�；煊猩倭克魵�，可通過(guò)盛有_____的F裝置除去水蒸氣，混合氣體應(yīng)從F裝置的_____（填“①”或“②”）口通入。

（4）氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A～E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A、B、C、D、E分別是不同類(lèi)別的物質(zhì)，A 可以用來(lái)配制波爾多液，D是年產(chǎn)量最髙的一種金屬，A和E有兩種元素是相同的，B的相對(duì)分子質(zhì)量比C小。方框內(nèi)之間的連線表示二者可以發(fā)生反應(yīng)，箭頭表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:（以上反應(yīng)均在初中范圍內(nèi)）

（1）請(qǐng)寫(xiě)出D和E兩種物質(zhì)的化學(xué)式為： D_________，E_________。

（2）寫(xiě)出B與C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

（3）寫(xiě)出足量的B溶液加入A溶液中，發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______________。

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