小明學(xué)習(xí)了化學(xué)之后,發(fā)現(xiàn)生活中“吃、穿、住、用、行”處處離不開(kāi)化學(xué).

(1)端午節(jié)媽媽給小明煮糯米粽子,糯米粽子中富含的營(yíng)養(yǎng)素是           
(2)小明的校服面料是滌綸,里料是棉,區(qū)分這兩種纖維最簡(jiǎn)單的方法是                  
(3)小明發(fā)現(xiàn)家里新裝修的房間中有幾包活性炭,放置活性炭的目的是                    
(4)小明家使用的水屬于硬水,媽媽?xiě)?yīng)該采取       的方法降低水的硬度.
(5)小明每天騎白行車上學(xué),白行車支架一般采取的防銹措施是             
(1)糖類.(2)抽絲灼燒后聞氣味、觀察殘?jiān)臓顟B(tài).(3)吸附有毒、有異味的氣體.
(4)煮沸.(5)噴漆.

試題分析:(1)糯米粽子中富含的營(yíng)養(yǎng)素是糖類.(2)用火燒滌綸和棉布時(shí),燒棉布的氣味像燒紙的味道,燒后的殘?jiān)腔覊m般的;燒滌綸布的氣味有點(diǎn)刺鼻,燒后的殘?jiān)赡z狀的.故填:抽絲灼燒后聞氣味、觀察殘?jiān)臓顟B(tài).(3)放置活性炭的目的是吸附有毒、有異味的氣體.(4)加熱煮沸時(shí),水中的鈣離子能夠以碳酸鈣的形式從水中析出,鎂離子能夠以氫氧化鎂的形式從水中析出,所以加熱煮沸可以降低水的硬度.(5)自行車支架一般采取的防銹措施是噴漆,因?yàn)閲娖峥梢允棺孕熊嚺c水和氧氣隔絕
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

生活處處皆化學(xué)。
(1)生活中的燃燒
①著火點(diǎn)比較:蜂窩煤     小木條(填“>”、“<”或“=”)。生煤爐過(guò)程中,不斷扇入空氣目的是     ,煤不完全燃燒產(chǎn)生一種有毒氣體的化學(xué)式是     ;
②用水滅火的原理是     ,新型水成膜泡沫滅火劑撲滅油類火災(zāi)時(shí),析出的液體和泡沫在油面上鋪展形成一層水膜,進(jìn)而滅火,原理是     
(2)金屬在生活中用途廣泛
①下列生活用品,主要是由金屬材料制成的是     

②用鐵鍋烹飪食物時(shí),會(huì)有少量鐵屑在胃部(胃酸的主要成分為鹽酸)轉(zhuǎn)化為可被吸收的Fe2+,反應(yīng)的化學(xué)方程式為     (2分),是     反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
③用鋁箔包裝藥物,主要利用了鋁的     性;
④銅具有很好的     性,故可作導(dǎo)線。近代濕法冶金的先驅(qū)是指     (填化學(xué)方程式2分),銅和空氣中的O2、H2O及會(huì)生成銅銹[Cu2(OH)2CO3],判斷的依據(jù)是 
(3)生活中的水和溶液
①處理自然水時(shí),常用的混凝劑是     (填名稱)。二氧化氯是一種新型的消毒劑,其化學(xué)式為     
②欲配制500mL 0.9%的生理鹽水(密度為1.0 g/mL),需要NaCl的質(zhì)量為     g;配制過(guò)程中,玻璃棒的作用是     ,稱量NaCl時(shí),若將砝碼放在左盤(pán)(1 g以下用游碼),其他操作均正確,則所配溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將     0.9%(填“>”、“<”或“=”)
③如圖是凈化河水的簡(jiǎn)易裝置,下列說(shuō)法正確的是     
A.凈化后的水是純凈物B.此裝置能對(duì)水殺菌消毒
C.此裝置能把硬水變?yōu)檐浰?/td>D.活性炭能吸附水中的色素及異味
(4)食品包裝學(xué)問(wèn)大
①我縣特產(chǎn)——荷藕采用真空包裝,延長(zhǎng)了食品的保質(zhì)期,原理是     ;
②將N2充入包裝袋內(nèi)做保護(hù)氣,是因?yàn)镹2的化學(xué)性質(zhì)     (填“活潑”或“穩(wěn)定”);
③左圖是“504雙吸劑”的標(biāo)簽,請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題:

a.其中至少含有     種單質(zhì);
b.為測(cè)定此雙吸劑的使用效果,取足量雙吸劑做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,進(jìn)入試管中水的體積     21%(填“>”、“<”或“=”),理由是     ;

c.部分失效的雙吸劑中,有紅棕色固體,其主要是    
d.此雙吸劑中,NaCl的作用可能是     。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

當(dāng)前我市部分中小學(xué)推行“陽(yáng)光食堂”工程。下表為某校食堂某天午餐部分食譜。
主食
葷菜
蔬菜
米飯
紅燒牛肉
炒胡蘿卜、炒黃瓜
 
(1)食譜中富含蛋白質(zhì)的是       ,富含維生素的是       (填上表中的一種主食或菜名),米飯中主要含有人體必需的營(yíng)養(yǎng)素是                                                                
(2)食堂中霉變的大米       
A.可以食用      B.蒸煮后可以食用      C.絕對(duì)不能食用
(3)同學(xué)給學(xué)校食堂的下列建議不合理的是       。
A.在主食中補(bǔ)充粗糧        B.多提供油炸食物        C.適當(dāng)提供水果

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

聯(lián)合國(guó)第63屆大會(huì)決定將2011年作為國(guó)際化學(xué)年,其主題是“化學(xué)-人類的生活,人類的未來(lái)”。請(qǐng)回答下列化學(xué)與人類生活相關(guān)的問(wèn)題。
(1)自熱米飯是一種快餐食品。請(qǐng)根據(jù)下圖及表中信息,回答下列問(wèn)題:

自熱米飯的營(yíng)養(yǎng)成分
營(yíng)養(yǎng)素
每份含量
蛋白質(zhì)
29.6g
油脂
23.5g
糖類
104.7g

814mg

130mg
 
①自熱米飯的營(yíng)養(yǎng)素中,主要負(fù)責(zé)為人體提供能量的是            ,構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)是              。
②圖中菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔。鋁可以壓制成鋁箔,說(shuō)明鋁具有良好的                 。
③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來(lái)進(jìn)行加熱,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     。
④大米中含有豐富的淀粉,人體食用大米后,大米中的淀粉在淀粉酶和水的作用下,先轉(zhuǎn)化為          ,然后在人體內(nèi)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成        和      。
(2)良好的家居環(huán)境帶來(lái)美好的生活。房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的              性。 
(3)汽車是現(xiàn)代生活中常見(jiàn)的一種交通工具。
①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,其防銹原理是隔絕              
②為了確保威海市區(qū)的空氣質(zhì)量,今年威海市將新購(gòu)置200輛環(huán)保型公共汽車,淘汰部分污染大的燃油型公共汽車,這種環(huán)保型汽車所用的燃料是壓縮天然氣。寫(xiě)出天然氣(主要成分是甲烷)完全燃燒的化學(xué)方程式                       。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

材料與人類生活緊密相關(guān).下列物品與所用材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是(  )
A.羊絨衫﹣天然纖維B.汽車輪胎﹣塑料
C.食品袋﹣塑料D.不銹鋼餐具﹣鐵合金

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

2014年南京青奧會(huì)召開(kāi)在即.下面,就讓我們以化學(xué)的視角來(lái)認(rèn)識(shí)青奧會(huì)。
(1)以下青奧會(huì)紀(jì)念商品中,屬于有機(jī)合成材料的是    (填序號(hào))

上圖A中金可以壓制成金幣,是因?yàn)槠渚哂辛己玫?u>        性。
(2)對(duì)于市民普遍關(guān)心的空氣質(zhì)量問(wèn)題,南京將3年投資60.5億元,改善“呼吸質(zhì)量”(如下圖).

①寫(xiě)出硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式               ,脫硫工程可以適度減少       的形成。
②為減少傳統(tǒng)燃油汽車的尾氣污染,南京近期投入了一批液化天然氣公交車。天然氣燃燒的化學(xué)方程式為                                    。
(3)青奧會(huì)帆船等水上項(xiàng)目可能在六合的金牛湖進(jìn)行。南京加大了對(duì)水環(huán)境的綜合治理。
①水質(zhì)凈化的過(guò)程中可加入           除去水中的異昧;
②通常可以用            檢驗(yàn)水的硬度,家庭中常用        的方法降低水的硬度。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問(wèn)題.
(1)紫薯營(yíng)養(yǎng)豐富,富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等.其中能給人體提供能量的是  ;“鋅、鈣、硒”是指       (填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”).
(2)奶制品、豆類和蝦皮等含有豐富的鈣,是常見(jiàn)的補(bǔ)鈣食物.青少年缺鈣會(huì)導(dǎo)致         
(3)自來(lái)水廠凈水過(guò)程中常用活性炭,活性炭的主要作用是        
(4)洗滌劑能清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?u>          功能.
(5)家庭生活中常見(jiàn)的垃圾有:①易拉罐②廢報(bào)紙 ③爛菜葉④礦泉水瓶,其中屬于可回收的垃圾是  (填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

社會(huì)的發(fā)展和生活質(zhì)量的提高都離不開(kāi)化學(xué).下列關(guān)于衣、食、住、行的敘述中錯(cuò)誤的是(  )




A.穿純棉T恤吸汗、透氣
B.喝牛奶主要是為了補(bǔ)充油脂
C.剛裝修過(guò)的房間不宜立即入住
D.高鐵的開(kāi)通更加方便了我們的出行
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

身邊處處有科學(xué),科學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān).請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的科學(xué)知識(shí)判斷,下列做法合理的是(  )
A.因用電器短路著火,立即用水撲滅
B.陰天或傍晚移栽樹(shù)木,提高成活率
C.室內(nèi)烤火取暖,放一盆水防止CO中毒
D.在食品袋里充入氧氣,延長(zhǎng)食品的保持期

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同步練習(xí)冊(cè)答案