【題目】A、B、C 三種物質(zhì)各 10g,加熱進(jìn)行化合反應(yīng),生成 D(其中 B 是催化劑)當(dāng)A 完全反應(yīng)后,測得生成 D 為 16g,反應(yīng)后混合物中 B 與 C 的質(zhì)量比為( )
A. 5:1 B. 5:2 C. 5:3 D. 4:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某營養(yǎng)補(bǔ)劑口服液的主要成分為:乳酸亞鐵、維生素 C、白砂糖、山梨酸鉀、 檸檬酸、純化水等.該口服液能為人體補(bǔ)充的微量元素或營養(yǎng)素是_____ A.鐵元素 B.油脂 C.蛋白質(zhì) D._____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用排水法制氧氣時(shí),裝高錳酸鉀的試管破裂,其原因可能是( )
①裝藥品前,忘了檢查氣密性②試管口沒有略向下傾斜③試管沒有先均勻預(yù)熱④收集完氧氣,先熄滅酒精燈后取出導(dǎo)氣管.
A. 只有①③ B. 只有②④ C. ②③④ D. ①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是( )
A.氧化汞 汞+氧氣
B.鎂+氧氣 氧化鎂
C.甲烷+氧氣 二氧化碳+水氣
D.氨氣+水+二氧化碳→碳酸氫銨
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【題目】由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是_____(填序號).
①原子種類②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)種類.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校組織同學(xué)們對水資源的狀況進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查報(bào)告中的下述觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是( )
A. 水的污染加劇了淡水資源的危機(jī)
B. 節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)
C. 地球表面約有71%被水覆蓋,可利用的淡水資源十分豐富
D. 可以考慮對海水進(jìn)行淡化來解決淡水危機(jī)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減小的是( )
A. 鐵和稀鹽酸混合
B. 碳酸氫鈉溶液和稀硫酸混合
C. 氧化鐵固體粉末加入稀鹽酸中
D. 二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下面是元素周期表部分內(nèi)容,請回答下列問題
(1)從表中可查出硅元素的相對原子質(zhì)量為 .
(2)6~11號元素中屬于金屬元素的有(填元素符號).
(3)表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是 .
(4)通過分析,同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律,例如:
①從左到右,由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡;
②從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同;
③(任寫一條).
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