【題目】曉琳不小心把家里的貝殼桌擺打碎了,當(dāng)她收拾碎片時突然對貝殼的成分感到好奇,于是她便帶了一些碎片到實驗室.當(dāng)她把碎片加入稀硫酸溶液中時,碎片大部分溶解,并且放出能使澄清石灰水變渾濁的氣體.已知貝殼的主要成分由3種元素組成,其中一種為鈣元素,則下列說法不合理的是( )
A.貝殼的主要成分為CaCO3
B.貝殼的主要成分是一種鹽
C.貝殼的主要成分中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為60%
D.貝殼的主要成分與稀硫酸反應(yīng)時發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)
【答案】C
【解析】A、貝殼的主要成分由3種元素組成,其中一種為鈣元素,貝殼的主要成分為CaCO3;A不符合題意;
B、碳酸鈣屬于氧,B不符合題意;
C、貝殼的主要成分中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為 100%=40,不是60%,C符合題意;
D、碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)時生成氯化鈣、水和二氧化碳,屬于復(fù)分解反應(yīng),D不符合題意.
所以答案是:C.
【考點精析】通過靈活運用常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別,掌握酸的通性:有腐蝕性,溶液程酸性,能與活潑金屬,堿,某些鹽和金屬氧化物反應(yīng);堿的通性:有腐蝕性,溶液程堿性,能與某些金屬,酸,某些鹽和非金屬氧化物反應(yīng);鹽的通性:有些鹽有微弱的腐蝕性,溶液的酸堿度根據(jù)鹽的性質(zhì)判定;氧化物即可以解答此題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)物質(zhì)的量說法正確的是
A.物質(zhì)的量就是物質(zhì)所含微粒的數(shù)量,單位是 mol
B.物質(zhì)的量就是 1mol 物質(zhì)的質(zhì)量
C.物質(zhì)的量越大,表示該物質(zhì)的分子越大
D.物質(zhì)的量是國際單位制中的一個物理量,用符號“n”表示
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。取等質(zhì)量t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃。下列說法不正確的是
A.原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a>b=c
B.恢復(fù)至t2℃時,析出溶質(zhì)的質(zhì)量a>b=c
C.恢復(fù)至t2℃時,三種溶液一定都是飽和溶液
D.若繼續(xù)降溫至t1℃,三種溶液一定都是飽和溶液
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【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用的化學(xué)語言。請用化學(xué)用語回答下列問題:
(1)鋁在空氣中生銹的產(chǎn)物的化學(xué)式____________。
(2)草木灰和純堿溶液中都存在的離子____________。
(3)硝酸銨中氮元素的化合價___________。
(4)通過化合反應(yīng)生成水的化學(xué)方程式__________________________。
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【題目】如圖所示的是配制溶液過程中的某一項實驗操作.下列是四位同學(xué)關(guān)于這項實驗操作的說法,你認為其中不正確的是( )
A.這個實驗操作的名稱為攪拌溶解
B.再溶解溶質(zhì)時,該操作可以加快實驗進程
C.玻璃棒可以使難溶解的溶質(zhì)變?yōu)橐兹芙獾娜苜|(zhì)
D.在配置氯化鈉溶液時,玻璃棒不會影響水所能溶解的氯化鈉的量
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【題目】布洛芬(C13H18O2)是世界衛(wèi)生組織、美國 FDA 唯一共同推薦的兒童 退燒藥,對布洛芬描述正確的一項是
A.它屬于氧化物B.它含有碳、氫、氧三種元素
C.它含有 1 個氧分子D.其中碳、氫元素的質(zhì)量比為 13:18
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【題目】為慶祝元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國2018年宣布將2019年定為國際化學(xué)元素周期表年。元素周期表的誕生是化學(xué)研究史上最重要的研究成果,它的創(chuàng)建要歸功于俄國化學(xué)家_____。
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【題目】除雜、檢驗、分離和鑒別是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)。下面實驗設(shè)計能夠達到目的的是( )
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下列變化中實現(xiàn)了由化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的是( )
A.利用電熱器取暖
B.利用水力發(fā)電
C.電筒中使用干電池
D.利用蠟燭照明
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