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【題目】下列變化屬于化學變化的是（ ）
A.干冰升華
B.石蠟熔化
C.礦山粉碎
D.酒精燃燒

【答案】D
【解析】解：A、干冰升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故A錯；
B、石蠟熔化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故B錯；
C、礦石粉碎只是形狀的改變，屬于物理變化，故C錯；
D、酒精燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學變化，故D正確．
故選D．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學方法對化學學習起著事半功倍的作用．
（1）分類歸納是研究化學物質的重要方法．如圖1是某同學整理的鐵及其化合物的知識網絡圖．
①鐵絲燃燒生成Fe3O4的過程中（選填“放出”或“吸收”）熱量．
②鐵制品的銹蝕過程，實際上是鐵與空氣中的等發(fā)生化學反應的過程．
③與FeSO4中鐵元素化合價相同的鐵氧化物的化學式是 ．
（2）微觀粒子模型化是研究化學變化的重要方法． ①圖甲是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的示意圖．該圖說明在化學反應過程中一定發(fā)生變化的是 ． （填字母）
a．原子核 b．原子核最外層電子數 c．原子的電子層數
②圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應示意圖．從粒子角度分析該化學反應能發(fā)生的原因是 ．
（3）控制變量、設計對比實驗是實驗探究的重要方法．
①實驗1中同時向燒杯中加入一粒相同大小的品紅，發(fā)現整杯水變紅的時間熱水閉冷水短．這是因為 ．
②實驗2中使用銅片是為了對比不同．
③實驗3是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時投入到鹽酸中發(fā)生的現象，金屬周圍的黑點表示生成的氣體．下列結論不正確的是（填字母）．
a．銅不能發(fā)生置換反應
b．四種金屬中金屬活動性最強的是Mg
c．等質量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸發(fā)生生成氣體質量：Zn比Fe多．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的性質與用途不相符的是（ ）
A.氧氣具有助燃性，可用作燃料
B.CO具有還原性，可用作冶煉金屬
C.石墨具有導電性，可用作電極
D.電木具有熱固性，可用作制插座

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】表示“兩個氮原子”的符號是（ ）
A.2N
B.N2
C.2N2
D.N+2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鉻酸鉀（K2CrO4）是印染、醫(yī)藥、電焊、搪瓷等工業(yè)的原料．鉻酸鉀中鉻元素（Cr）的化合價為（ ）
A.+3
B.+4
C.+5
D.+6

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Na2SO4可用于制造紙漿． 某Na2SO4樣品中含有少量氯化鈣，同學欲在實驗室中提純該Na2SO4樣品，設計了如下流 程．

（1）操作②的名稱是 ．
（2）寫出①的有關化學方程式 ， 若所加Na2CO3過 量，可加入適量的（填名稱）而除去．
（3）溶液N中的溶質一 定有 ， 操作 ③是 ， 此操作的溫度控制在28℃以下，其原因是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】頭發(fā)的主要成分是蛋白質，容易受堿性溶液的侵蝕．所以我們洗發(fā)時，在用過洗發(fā)劑后再使用護發(fā)劑，這樣對頭發(fā)有保護作用．由此可知，護發(fā)劑的pH（ ）
A.＜7
B.＞7
C.=7
D.比洗發(fā)劑的pH大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】掌握化學用語是學好化學的關鍵．下列化學用語與所表述的意義相符合的是（ ）
A.H2O﹣﹣1個水分子
B.
﹣﹣1個鈉離子
C.3Fe3+﹣﹣3個鐵原子
D.2H﹣﹣2個氫元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】a、b兩種物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是（ ）
A.將t2℃時a的飽和溶液降溫至t1℃，溶液質量不變
B.t2℃時，兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數a＞b
C.要使接近飽和的b溶液轉化為飽和溶液，可采用蒸發(fā)溶液的方法
D.將t2℃時a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃，兩溶液的溶質質量分數相等

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