【題目】A~E及甲、乙均代表初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)。它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物和反應(yīng)條件已略去)。其中A、B都是單質(zhì),常溫下均為氣體,B在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為21%,反應(yīng)①和②均放出大量的熱,D是常用于改良酸性土壤的堿。請(qǐng)回答:
(1)B物質(zhì)的化學(xué)式 , D物質(zhì)的俗稱(chēng)。(寫(xiě)一種)
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式。
(3)若物質(zhì)E是有刺激性氣味的氣體,則D與乙發(fā)生的反應(yīng)③的化學(xué)方程式可能是。(任意寫(xiě)一個(gè))
(4)若物質(zhì)E是紅褐色沉淀,則D與乙發(fā)生的反應(yīng)③的化學(xué)方程式可能是:。(任意寫(xiě)一個(gè))
【答案】
(1)O2,熟石灰(或消石灰)
(2)CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)Ca(OH)2 +2NH4Cl=2NH3↑+H2O+ CaCl2
(4)3Ca(OH)2+2FeCl3=2Fe(OH)3↓+3CaCl2
【解析】(1)B物質(zhì)的化學(xué)式是O2,D物質(zhì)的俗稱(chēng)是熟石灰(或消石灰);
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2;
(3)若物質(zhì)E是有刺激性氣味的氣體,則D與乙發(fā)生的反應(yīng)③的化學(xué)方程式可能是 Ca(OH)2 +2NH4Cl=2NH3↑+H2O+ CaCl2;
(4)若物質(zhì)E是紅褐色沉淀,則D與乙發(fā)生的反應(yīng)③的化學(xué)方程式可能是:3Ca(OH)2+2FeCl3=2Fe(OH)3↓+3CaCl2.
所以答案是:(1)O2;熟石灰(或消石灰);
(2)CaO+H2O=Ca(OH)2;
(3) Ca(OH)2 +2NH4Cl=2NH3↑+H2O+ CaCl2;
(4)3Ca(OH)2+2FeCl3=2Fe(OH)3↓+3CaCl2.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)為78%的氣體的化學(xué)式為_____,空氣中二氧化碳的含量升高會(huì)使全球氣候變暖,給人類(lèi)造成嚴(yán)重危害,請(qǐng)寫(xiě)出一條防止二氧化碳增高的一條措施___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水和溶液是生活中常見(jiàn)的物質(zhì),請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。
(1)圖三個(gè)操作中,能夠證明水是由氫、氧元素組成的是(填序號(hào))。 圖 C 中活性炭的作用的是。
(2)從微觀角度解釋圖 A 與圖 B 中所發(fā)生的變化的本質(zhì)不同是。
(3)甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
① t2℃時(shí),甲、兩種物質(zhì)的溶解度比較 甲乙(填“>”“<”或“=”)。
② t1℃,將 50g 水加入 25g 甲物質(zhì)中,充分?jǐn)嚢瑁?可得到g 溶液。
③ 要使快接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用方法。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法不正確的是( 。
A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,充入燈泡可延長(zhǎng)其使用壽命
B.氧氣具有助燃性,用作火箭燃料
C.稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光,用于制作霓虹燈
D.二氧化碳固態(tài)干冰升華吸熱,用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D 為初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì),它們之間有如圖 10 所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。
(1)若 A、B、C、D 中均含有一種相同的元素,常溫下,A 為最常見(jiàn)的溶劑,C 為鐵銹的主要成分,D 是有毒氣體,則 B 可能 為 , 寫(xiě)出 C 與 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)若A、B、C、D為四種不同類(lèi)別的化合物,B的俗名是純堿,且D是胃酸的主要成分,A可能為 , 寫(xiě)出C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】制取氧氣是初中化學(xué)重要的實(shí)驗(yàn)之一,興趣小組進(jìn)行如下探究。
探究一 氧氣的制取
(1)a儀器名稱(chēng):;C 圖操作的名稱(chēng)。
(2)用氯酸鉀制取氧氣選擇的發(fā)生裝置是 , (填序號(hào)) 寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)探究二 催化劑的選擇
研究表明,許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑, 氯酸鉀開(kāi)始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如表所示:
上述實(shí)驗(yàn)中,從溫度對(duì)反應(yīng)催化效果來(lái)看,最好選用作催化劑。
(4)加熱氫氧化銅固體可制得氧化銅和一種常見(jiàn)液體物質(zhì),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(5)探究三 氧化銅與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較
用圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)均以生成 25mL 氣體為準(zhǔn),可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略,相關(guān)裝置和數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:
實(shí)驗(yàn)①的作用 , 上述實(shí)驗(yàn)中的 “待測(cè)數(shù)據(jù)”是。若 bc(填“>”、“ =” 或“<”),可知在某溫度下氧化銅對(duì)氯酸鉀分解效果更好。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】干冰可用于保鮮,但使用不當(dāng)可能引起爆炸。有消防員做了以下實(shí)驗(yàn):向一個(gè) 380mL塑料瓶中放入半瓶干冰,立即旋緊瓶蓋,發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)有白霧產(chǎn)生,30min 后發(fā)生爆炸。 向另一個(gè) 550mL的塑料瓶中放入等量干冰,再倒入 170mL的水,立即旋緊瓶蓋,發(fā)現(xiàn) 瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生大量白霧,瓶子膨脹,僅過(guò) 20s 就爆炸了。第二個(gè)瓶子中加水的主要作用是( 。
A.形成白霧B.提供熱能C.作催化劑D.作反應(yīng)物
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