完成下列問題:
(1)鑒別氧氣、空氣和氮?dú)馊N氣體,最簡便的方法是________.
A、用一根帶火星的木條 B、用一根燃著的木條 C、用澄清的石灰水
(2)請用實(shí)驗(yàn)的方法證明食鹽水是混合物________.
(3)渾濁的雨水可通過________的方法得到清水,如果得到的水仍渾濁,可能的原因有________或________.
(4)硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,根據(jù)上述現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是________.
(5)電解水時(shí),正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體的理論體積比為________;正極產(chǎn)生的氣體可用________檢驗(yàn),電解水的符號(hào)表達(dá)式________.
解:(1)用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中,熄滅的是氮?dú),燃燒更旺的是氧氣,正常燃燒的是空氣,故B選項(xiàng)可以鑒別三種氣體.
故答案為:B.
(2)取少量食鹽水放于蒸發(fā)皿中加熱蒸干,有白色固體析出,從而證明食鹽水是混合物.
故答案為:取少量食鹽水放于蒸發(fā)皿中加熱蒸干,有白色固體析出,證明食鹽水是混合物.
(3)要分離不溶于水的固體和液體,可用過濾的方法,所以渾濁的雨水可通過過濾的方法得到清水;玻璃棒接觸單層濾紙?zhí),將濾紙捅破;液面高于濾紙邊緣等都會(huì)導(dǎo)致溶液不通過濾紙而使過濾后的濾液仍渾濁;所使用儀器不干凈也會(huì)造成過濾后仍出現(xiàn)渾濁;
故答案為:過濾;濾紙破損;液面高于濾紙的邊緣.
(4)氧氣的濃度可影響可燃物燃燒的激烈程度,因此硫磺在空氣中燃燒有微弱的淡藍(lán)色火焰,在氧氣中火焰為明亮的藍(lán)紫色.
故答案為:氧氣的濃度可影響可燃物燃燒的激烈程度.
(5)與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,較少,能支持燃燒,可以帶火星的木條檢驗(yàn).與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣,較多,能燃燒.氫氣的體積是氧氣體積的2倍.電解水的符號(hào)表達(dá)式是:2H
2O
2H
2↑+O
2↑.
故答案為:1:2;帶火星的木條;2H
2O
2H
2↑+O
2↑.
分析:(1)區(qū)別空氣、氧氣和氮?dú)馊繜o色氣體,要根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別,設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,才能鑒別三種氣體.
(2)用加熱蒸干分離出固體,從而證明食鹽水是混合物.
(3)根據(jù)過濾的方法分析解答.
(4)氧氣的濃度可影響可燃物燃燒的激烈程度.
(5)根據(jù)電解水產(chǎn)生的氫氣體積大,氧氣體積小,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,從而得出正確的結(jié)論.
點(diǎn)評:本題考查的知識(shí)面廣,需要同學(xué)們具備全面的化學(xué)知識(shí).