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【題目】用化學方程式解釋下列問題。

（1）可用稀硫酸除鐵銹： ；

（2）氫氧化鈉在空氣中變質的原因： 。

【答案】（1）Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O

（2）2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O

【解析】

試題分析：（1）稀硫酸除鐵銹的化學方程式為：Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O

（2）氫氧化鈉在空氣中變質的原因是與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應，化學方程式為：2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（12分）如圖所示的是初中化學中的一些重要實驗，請回答下列問題：

（1）實驗A：傾倒二氧化碳時觀察到的現象是

（2）實驗B：測得空氣中氧氣體積分數小于的原因可能是（任意答一點）：

（3）實驗C：先拿下瓶塞， 在桌上；然后拿起試劑瓶， ，瓶口要緊挨著試管口，使液體緩緩倒入試管，這樣不會倒出，也不會腐蝕到標簽。

（4）實驗D：集氣瓶內放少量水的目的是 ，觀察到鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成 ，放出大量的熱。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作正確的是

A. 加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B. 先將導管口移入集氣瓶，再開始加熱

C. 收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片

D. 停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導氣管

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】經測定，某工廠排放的廢水的pH為3，污染環(huán)境。若將該廢水治理成pH為8時，可向該廢水中加入適量的

A．氯化鈉 B．硫酸 C．消石灰 D．廢銅片

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學變化需要吸收熱量的是

A．蠟燭在空氣中燃燒 B．高溫下碳與二氧化碳的反應

C．白磷在空氣中緩慢氧化 D．鎂與鹽酸的反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列數據是一些食物的近似pH，其中呈堿性的是

pH

3.5～4.5

2.9～3.3

6.3～6.6

7.6～8.0

食物

A．葡萄汁

B．蘋果汁

C．牛奶

D．雞蛋清

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一種氟原子的原子核內有9個質子和10個中子，該原子的核電荷數為

A．7 B．9 C．10 D．19

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）下圖是元素周期表的一部分，請回答相關問題：

（1）氟元素與氯元素位于同一縱行的原因是 ，它們在化學反應中都易 （填“得到”或“失去”）電子，鎂元素與氯元素形成化合物的化學式是 。

（2）M2—與Ne 核外電子排布相同，則M 元素的名稱為 。

（3）物質之間既相互聯系，又存在規(guī)律，這是我們學好化學應該掌握的一種基本方法。請你仿照下表中的示例，找出H2，CH4、H2S、NH3 四種氣體之間存在的規(guī)律，并排列出順序，將答案填在下表中的空格內。

規(guī)律

排序

示例：標準狀況下，密度由小到大

H2、CH4、NH3、H2S

H2、H2S、NH3、CH4

相對分子質量由小到大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）某興趣小組同學將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，觀察到前者變渾濁，后者無明顯現象。

（1）寫出上述澄清石灰水變渾濁的化學方程式 。

（2）為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學反應，王強設計了如圖所示的A、B實驗，驗證CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學反應。

實驗現象為：A中試管內液面上升；B中氣球脹大。

①王強認為上述實驗是可行的，其共同原理是 。

②李莉提出質疑，她認為上述實驗不嚴謹，其理由是 。要得到科學嚴謹的結論，仍利用該裝置，補做的對比實驗是 。

③楊紅通過檢驗生成物：向B實驗后的溶液中加入 ，觀察到有氣泡產生，從而也證明CO2與NaOH發(fā)生了反應。

④你認為兩實驗中存在安全隱患的是 （填代號），理由是 。

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