【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程用圖所示，

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，共涉及 種單質(zhì)。

（2）在該反應(yīng)中，以下敘述正確的是 。

A．元素的種類沒(méi)有改變

B．原子種類沒(méi)有改變

C．分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變

D．甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1：3

（3）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。該反應(yīng)的基本類型是 。

【答案】（1）2 （2）AB （3）N2+3H22NH3 化合反應(yīng)

【解析】

試題由微觀過(guò)程示意圖可知，（1）該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，共涉及2種單質(zhì)；（2）在該反應(yīng)中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知A．元素的種類沒(méi)有改變；B．原子種類沒(méi)有改變是正確的敘述；（3）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式N2+3H22NH3 ，該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期攝入過(guò)多食鹽對(duì)人體健康不利，它會(huì)導(dǎo)致高血壓、骨質(zhì)疏松等低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋(píng)果酸鈉鹽是低鈉鹽的一種請(qǐng)回答：

蘋(píng)果酸鈉鹽中鈉、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為______．

衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建議，人體每天食鹽的攝入量不宜超過(guò)6克，說(shuō)明一個(gè)人每天攝入的鈉元素不宜超過(guò)多少克？計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程______

若某病人每天食用蘋(píng)果酸鈉鹽，相當(dāng)于食用了多少質(zhì)量的食鹽？_____計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“見(jiàn)著知微，見(jiàn)微知著”是化學(xué)思維方法。

（1）從宏觀知微觀。

①50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為________________；

②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退?/span>X分子中一定含有的原子是___和____（填符號(hào)）。

（2）從微觀知宏觀。

①微粒A最外層電子數(shù)是______，在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得”或“失”）電子；

②微粒A、B、C、D、E中，屬于同一種元素的是________和________（填編號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體攝入的鋅不足會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生的指導(dǎo)下通過(guò)服用葡萄糖酸鋅口服液來(lái)補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22OXZn，其相對(duì)分子質(zhì)量為455，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）葡萄糖酸鋅中共含有_____種元素。

（2）葡萄糖酸鋅化學(xué)式中x為_____。

（3）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（列式并計(jì)算，結(jié)果精確到0.1%）。

（4）100g葡萄糖酸鋅中含_____g鋅元素（列式并計(jì)算，結(jié)果精確到0.1）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年1月1日起，我國(guó)將全面供應(yīng)國(guó)Ⅴ標(biāo)準(zhǔn)車用汽油和柴油。汽車常用的 92、93這些數(shù)字代表汽油的辛烷值（根據(jù)辛烷[C8H18]定的值），也就是代表汽油的抗爆性。92號(hào)汽油與93號(hào)相比較，其中硫含量指標(biāo)限值由每千克50mg 降低為每千克10mg。

（1）辛烷（C8H18）中碳、氫元素的質(zhì)量比為_________。

（2）辛烷完全燃燒的化學(xué)方程式為___________________________________________。

（3）汽油燃燒后排放的產(chǎn)物中能形成酸雨的是：___________（填序號(hào)）。

①碳?xì)浠衔铮虎诘趸衔�；③一氧化碳；④二氧化碳；⑤二氧化硫；⑥含鉛化合物。

（4）我們迫切要求開(kāi)發(fā)和利用氫能、風(fēng)能、___________（填一種）等新能源。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖示的相應(yīng)描述中，不正確的是（　　）

A. 圖①表示中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)均相同的不同種粒子，則 X=16

B. 圖②中的微觀示意圖，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 圖③鏌元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 288g，中子數(shù)為 115

D. 圖④兩粒子構(gòu)成的物質(zhì)屬于鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為初中化學(xué)常見(jiàn)的氣體發(fā)生、收集裝置，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 裝置Ⅱ可控制反應(yīng)的速率

B. 裝置Ⅰ和Ⅴ組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣

C. 裝置Ⅱ、Ⅲ組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氫氣

D. 選用裝置Ⅲ或Ⅳ收集氣體，只需要考慮氣體的密度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合金A由四種單質(zhì)組成，已知：①合金A中不含K、Ca、Na；②氣體B可燃；③氣體G為人體新陳代謝的主要產(chǎn)物之一，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）合金A由哪些單質(zhì)組成(用化學(xué)式表示)：_______、_______、______ 、______；

（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：________ ；

（3）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：______ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳以及下列裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中儀器a和b的名稱：a_____；b_____。

（2）利用上述裝置和藥品制取并收集較干燥的氧氣，應(yīng)選擇的裝置是_____（填字母）。

（3）利用上述裝置和高錳酸鉀制取并收集氧氣，將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，應(yīng)在裝置A的試管口放_____（填用品名稱）；加熱時(shí)試管口應(yīng)_____傾斜，防止_____。當(dāng)導(dǎo)管口有_____的氣泡冒出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶，開(kāi)始收集氣體。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先_____（填“將導(dǎo)管移出水面”或“熄滅酒精燈”）。

（4）組裝儀器時(shí)連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口_____，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)即可把玻璃管插入膠皮管。

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